《企业文化》课程单元教学设计(教案)—第一周一、教案头本次课标题第一章 企业文化概述授课教师授课班级上课时间2 学时上课地点能力(技能)目标知识目标教学目标1
理解企业文化的内涵、不同类型企业文化1
文化的内涵、企业文化的内涵
优秀企业文化的特征
企业精神文化、制度文化、行为文化、2
掌握企业文化的构成要素
能力训练任务及案例1
案例导入:海尔员工的画与话
通过多媒体教学方式,首先介绍文化的内涵以及企业文化的内涵,并分析优秀企业文化的特征
其次讲解企业精神文化、制度文化、行为文化、物质文化
案例讲解分析:1
奔驰公司的品质文化
教学重点企业文化的构成要素
教学准备制作课件 PPT,并选取典型案例,设计学生实际演练内容
二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配(分钟)本次课标题第一章 企业文化概述授课教师简述本单元教学内容:1
文化的内涵、企业文化的内涵
优秀企业文化的特征
告知(教学3
企业精神文化、制度文化、内容、行为文化、物质文化
目的)简述本单元教学目的:1
理解企业文化的内涵、不同类型企业文化的特征
掌握企业文化的构成要素
引入(项目)案例导入:海尔员工的画与话
讲授用多媒体教学听课5讲授用多媒体教学听课201
具体理论内容讲解任务 1: 2
案例分析引导、示用多媒体教范、讲授、 学指导引导、示用多媒体教范、指导学听课、讨论个人发言、分组讨论30学生分组讨论并发表讨论结任务 2: 果:惠普之道30归纳企业文化的构成要素
与小结讲授用多媒体教学听课5作业无《企业文化》课程单元教学设计(教案)—第二周授课班级上课时间2 学时上课地点能力(技能)目标知识目标1
企业文化的功能
企业文化的类型
企业文化兴起的原因
中国企业文化的兴起
企业文化建设的模式
企业文化建设实施的步骤和分工