如果对您有帮助！感谢评论与分享会计电算化教学计划导读 ：本文会计电算化教学计划，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。会计电算化教学计划（一）一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，适应社会主义市场经济需要的，掌握会计准则、现代会计核算和管理方法，基础扎实、专业面宽、具有较强职业技术能力和综合能力的面向 21 世纪的中小企业财务会计人才。获取会计从业资格证、会计电算化证、英语、计算机等级证书。二、人才培养的规格和知识、能力、素质结构（一）培养规格培养从事中小企业单位会计、出纳、财务管理人才。（二）知识结构1.掌握会计核算的基本方法。2.掌握数学、英语等职业基础知识；3.掌握财务会计、会计电算化等职业技术知识；4.掌握计算机在本专业中应用的基本知识；5.掌握会计原理、经济法、会计基本技能等相关知识；（三）能力结构1.具有尽职尽责的职业道德和良好的行为规范；2.具有职业工作岗位有关的专业理论、专业技能；如果对您有帮助！感谢评论与分享3.具有所在职业或岗位的活动能力；4.具有手工会计核算操作能力；5.具有电算化会计操作能力。（四）素质结构1.热爱祖国，树立正确的世界观和人生观；2.具有马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观的基础知识；3.有责任心、事业心，有法制观念；熟悉国家有关财经方针、政策和法规；4.熟练掌握 2—3 项体育运动项目的技术和方法，掌握体育基本知识与技能。三、招生对象及学制（一）招生对象：招收初中毕业生或具有同等学历者。（二）学制：全日制三年。四、核心课程介绍1.点钞（技能大赛项目）144 学时学习点钞方法和真假钞票识别方法。2.传票（技能大赛项目）144 学时主要介绍传票技能训练的行业标准与技术标准；传票技能训练的方法指导，传票技能训练，介绍传票翻打技能竞赛方案。3.财经法规与职业道德（会计证考试科目）36 学时对学生进行法律基础知识的教育，使学生了解宪法、民法、经济如果对您有帮助！感谢评论与分享法、刑法、诉讼法等与学生有关的法律基本知识和有关的政策和法规，初步做到知法、懂法，增强法律意识，提高辨别是非的能力；对学生进行职业道德教育和职业指导，使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业选择和职业理想的基本知识，掌握职业道德基本规范和职业道德行为养成的途径，培养良好的职业道德和就业、创业意识；参加会计证考试。4.基础会计与实训（会计证考试科目，企业会计专业要求）180...
