第 1 课时学练目标学练内容重点教学过程激 发兴 趣阶段1． 学生能了解临场心理状态的变化对篮球比赛的影响。2． 90%的学生基本掌握篮球运动的几个基本技术动作并能运用到实战中。30%的学生能够熟练掌握技术动作。3． 学生通过对篮球基本技术动作的学习，增强对篮球运动的兴趣，积极思考，勇于探索，在比赛中大胆尝试，培养团体协作精神。行进间双手胸前传接球传接球的基本技术动作教学内容难传球的力度 准度点时间约2分钟约4分钟次学生活动数1． 指定集合地点检查1．在指定地点集合，体育委员负课着装，接受体委报告责发令指挥队伍，检查出勤情况，堂向老师报告常2． 宣布教学内容及教2. 认真听讲，了解本可课内容及规学目标教学目标，建立达标信心导入：篮球是一项开展非常普及的运动，我们同学中就有很多非常喜欢打篮球，今天我们就先学习篮球的传接球技术。准备1． 示范并带领学生活1． 观看教师示范，跟教师一起活动关节（主要活动手活动关节动掌、指关节）1．解热身运动：背夹球1． 取教师讲解，完成组织队形热身练习形式及规则。运动：2．在欢快的气氛中，在规则范围背夹2． 练习比赛开始内完成练习比赛球跑1． 示范并讲解原地双1．观察教师示范并认真听取讲教师活动学 习技 能阶段练习原地双手胸前传接球学习行进间双手胸前传接球四角传接球练习手胸前传接球的动作技术。 (手型，传接球发力顺序)，2． 口令指挥 1、2 组，3、4 组迎面站立，作原地传接球练习3．哨音停止练习1．口令调整队型如下图所示2． 讲解并示范行进间双手胸前传接球的动作要点（知识点：中枢脚，走步）3．哨音控制学生一起练习4．哨音结束练习1。调整队型如下图所示2．示范四角传接球练习方法3．组织同学分组练习解，掌握原地传接球技术要领。12342．听教师指挥，作原地传接球练习3．听哨音，停止练习约4分钟1．听口令调整队型约8分钟2．观察教师示范并认真听取讲解，理解知识点。3．听哨音，如图所示以排为单位，依次练习4．听哨音结束练习1．听口令调整队型约14分钟2． 认真听取讲解，观看教师示范3． 如图所示，进行分组练习提 高技 能阶段恢 复身 心阶段四角传接球练习比赛（看哪组传的最好）放松练习：抓住另一同学的手抖动放松4．教师巡回指导。5．如学生技术掌握熟练，可尝试在四角传接球练习中再加一球。1．哨音结束练习，讲解比赛规则。2．鸣哨宣布比赛开始3．鸣哨，宣布比赛结束1． 示范并带领学生进行放松2．小结本课情况3．...
