第一课 青春期教学目标：1、认识什么是起青春期
2、认识青春期的身体发生的变化及如何正确迎接青春期的到来
教学重点：认识青春期的身体发生的变化，正确迎接青春期的到来
教学难点：正确迎接青春期的到来
教具（课前准备）找一找自己身体的各个部位有没有变化，或开始有了什么变化
教学内容及过程一．导入新课1．上节课我们学习了什么
2．板书课题：迎接青春期的到来二．新授1、讨论：你们知道什么是青春期吗
你身体的各个部位发生了什么变化
2、师针对学生的发言小结3、课堂总结：（1）迅速长高
（2）心肺功能明显增强
（3）肌肉的发育十分迅速（4）体重增加
（5）神经兴奋性加强
4．为了今后的强健的身体，我们现在该怎么做
归纳：（1）养成良好的习惯
（2）加强营养、合理安排饮食
（3）不吸烟，不喝酒
（4）保持正确的坐、立、走姿势
（5）加强体育锻炼
（6）保护好嗓子，不大声喊叫
板书1、迎接青春期的到来2、什么是青春期3、青春期身体发育的变化4、重视青春期的卫生第二课：保持良好的情绪教学目标：1、教育学生知道什么是“情绪”及它与我们工作学习的关系
2、认识到不管在任何情况下都要能控制自己，不然就会自己给自己背上思想包袱，影响学习和工作
教学重点：认识到“良好的情绪”与我们工作、学习的关系
教学难点：要学生学会控制住自己的情绪，不过度高兴，也不过度悲伤
教具（课前准备）学生准备：想一想自己过去在遇到成功和失败的时候，是怎样控制自己的
教学内容及过程师：同学们
什么叫做“情绪”
生：简单的说，情绪就是心情
师：当你心情好或者说情绪好的时候，你的表现什么样
(生交流)师:是啊,不少同学都有这样的体会,当一个人情绪好的时候,干什么事都特别有劲
可见良好的情绪不仅对工作、学习有利，对人的健康也有利，不是吗
相反，当一个人情绪不好的时候，整天无精打采，好象在生一场大病似的，对健康当然也十分不利了
