重庆医科大学儿科学教案心血管系统疾病-先天性心脏病教师:易岂建授课题目先天性心脏病:房间隔缺损(ASD)、室间隔缺损(VSD)、动脉导管未闭 (PDA)、法洛四联症 (TOF)第几次课教学方法教学对象学时授课目的第 1,2,3理论大课医学本科和儿科方向 99 级,00 级,01 级,02 级40 分 x 3全面了解 CHD 国内外发病情况及其可能病因,胎儿血液循环及出生后的改变,分类及其临床表现特点,诊断新技术及其临床应用价值,常见并发症及治疗的主要原则本课重点CHD 病理生理及血流动力学变化、临床表现、辅助检查及治疗原则本课难点教材及参考资料病理生理及血流动力学变化杨锡强主编,《儿科学》第 6 版,人民卫生出版社,2003 年1
胡亚美,江载芳
诸福棠实用儿科学
北京:人民卫生出版社,20022
Behrman RE, Kliegman RM and Jenson HB
Nelsontextbook of pediatrics
16th ed
Science Press, HarcourtAsia, W
Saunders, 2001教具PPT教学程序(教学内容详细安排、教学方法的运用及时间分配):详细见讲稿主要内容及安排讲稿主要内容及安排备注(授课形式)先天性心脏病(CHD)总论Congenital heart diseasesPPT时间安排(分钟)151
心脏胚胎发育复习心血管系 统解剖22
CHD 国内外发病情况及其可能病因了解13
血液循环及出生后的改变一、 卵圆孔关闭及其机理二、动脉导管关闭及其机理[分类及其临床表现特点]1 左向右分流型2 右向左分流型3 无分流型[诊断步骤及方法][诊断新技术及其临床应用价值]图示卵圆孔 及动脉导管出生关闭前 后血流改变举例33132心电图 X 光胸片 超声心动图 心导管检查及造影常见并发症及治