下载后可任意编辑2024 年初中生物老师校本研修总结没有高素养老师队伍,一切高质量教育计划都是空谈
基于这种教育理念,我校的校本培训工作以落实老师专业化这一培训思路,用新的教育思想促进全体老师实现教育专业化的角色的重新定位,在实际培训中,我们努力做到领导重视,措施有力,对老师的培训学习给予人力、物力的支持,让每一位老师通过学习提高教学、教育技能
在全体老师的共同努力下,我校的校本培训工作,取得了较大的进展,现总结如下:一、制定校本培训制度制度是行动的保障,行动有了制度的“护航”才能得以顺利实施
为保证校本培训活动成为一种常规性的活动,我们加强了校本培训工作的领导,成立校本培训领导小组
领导组的成员分工明确,校长负责全校的管理工作,教导主任负责___领导教学培训的全部工作,教研组长负责___老师学习本学科课程标准以及教学研讨等
我们学校同时建立了《龙江中学校本培训管理制度》,包括校本培训的考勤制度、学习制度、奖惩制度,建立了《龙江中学校本培训方案》,明确校本培训的原则、目标、内容和形式,同时制定了《龙江中学校本培训计划》,明确本学年的校本培训具体内容
逐步完善的培训制度促使我校校本培训有序有效地开展
二、落实校本培训的要求___培训根据校本培训的方案,我校校本培训其中一项是___培训,定时间、定地点、定内容、定要求,使教学讨论和___备课常规化、制度化
落实要求,加强管理
① 每位老师要准时参加每周一次的教研和___备课活动,主持人要做好出勤记录
第 1 页共 10 页下载后可任意编辑② 备课组长要制定___备课好计划,开学初填写《___备课计划表》,当好每次教研活动的主持人,做好教研活动记录,填写《___备课记录表》,记录主备人的教学设计、备课组成员建议和教学后反思
③ 每次教研和___备课活动要确定主讲人和活动的内容,科组成员轮流当主讲人
主要内容有:教法探讨、学法指