下载后可任意编辑2024 年参加远程研修个人工作总结范文参加远程研修个人总结为期六天的远程研修学习不知不觉已经结束，回想起来真有点恋恋不舍、余味无穷的感觉；细细品味，感觉既忙碌又充实，不能用言语来表达
虽然很忙很累，但我收获很多，感触很深
课程团队专家的专业指导，学员间真诚的沟通，是研修使我有缘认识了各位专家、各位老师，是研修让我认识到自身与老师专业化的距离，是研修让我知道应该更加努力，更是研修让我获益匪浅
这次远程研修学习了六个课程专题，研修中观看了著名省专家的视频材料，使我对课堂改革有更深刻的理解与认识，对新形式下实行的课程改革获得新感悟
我认识到新课程改革的课堂教学，应该把的目光用来___学习方式，构建民主、平等、和谐的教学氛围
凡是学生能通过自己主动探究解决的问题，老师决不代替
凡是学生能独立思考的，老师决不提示
同时，师生角色的定位，使课堂教学有了一定变化，老师变“以教定学”为“以学定教”，学生“听——看——做”这种单一的学习方式正在被多元化的学习方式所替代，学生自主参加，乐于探究，沟通合作的学习方式正在兴起
老师主宰者的形象正在被慢慢弱化，取而代之的是___者、参加者、引导者、合作者的形象
老师能设计引起学生兴趣的问题，来活跃课堂气氛，同时还要注重学生回答问题的成就感，及时给与鼓舞或表扬，这样就能激发学生的学习热情和兴趣，从而激活学生的思维，达到最佳的教学效果
本次研修借助网络，通过在线研讨，倾听了国内基础课程改革专家的专业讲解，专家们用他们渊博的学识，深厚的素养以及他们对教育教学的精辟见解，更加激起我去知识的渴求和对教育事业的执著追求
通过专题讨论，我对诸多问题的认识比以前更深刻，更全面，也较以前有了更系统的理解
第 1 页共 3 页下载后可任意编辑研修过程中，借助网络发表评论，和同行沟通看法，畅所欲言
通过这个平台，在一次次专题的探讨下，对诸多问题的认识比以
