下载后可任意编辑2024 年参观小学总结范文幼小衔接--“参观小学”活动方案一、活动目标：1、熟悉小学环境
参观教学楼，各班教室、走廊、厕所、餐厅、操场、图书室、实验室等活动场所，初步了解小学生的生活和学习情况
2、幼儿对小学生生活产生积极的向往和愿望
3、提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素养
二、活动准备：1、提前给孩子做好教育，带着问题去参观，明确参观小学的任务与要求，并提醒幼儿外出参观活动要注意安全及不影响小学生学习等事项
2、给家长发活动通知
三、活动地点：成功小学四、活动时间：：___年___月___日上午五、活动参加人员：大班全体幼儿及老师六、活动过程：1、早上全体人员 8
30 准时在广场集合，准备出发
交代参观内容，提出要求
告诉幼儿要参观小学，看小学生做操、上课、开展课间活动
要求幼儿也要像小学生一样仔细听讲，不影响小学生上课
40 乘坐校车分成___组出发至成功小学，在操场上拍___照
3、参观成功小学
（1）观看小学生升国旗
（2）参观学校环境（包括各功能室）（3）和小学生一起上一节课
了解小学生上课时的表现
（坐姿、怎么举手发言、怎样进行朗读、怎样摆放文具）（4）请小学老师介绍小学的学习要求和行为要求，欢迎幼儿来上学，做小学生
下载后可任意编辑（5）___幼儿观看小学生做早操及课间活动（6）___幼儿在小学里上厕所（7）参观结束，幼儿向老师、小学生告辞4、参观结束
___幼儿回园七、参观后谈话你们在参观小学的活动中看到些什么
小学和幼儿园有哪些地方不同
我们要向小学的哥哥、姐姐学习什么
八、活动延伸教育：回园后，由班级班主任负责，带领孩子进行活动《我参观的小学》，讨论问题：1、小学与幼儿园有什么不同
2、各个活动室都有哪些标志
3、上课___要打预备铃
4、课程表有什么用
5、小学生都是怎样做操的
6、我们今日上学的路
