下载后可任意编辑2024 年和谐校园创建工作总结为深化贯彻党的___大精神，落实科学进展观，大力推动我园和谐文化建设，促进我园幼儿健康、全面进展，平明镇幼儿园带领全体干部教工以优化校园文化建设为抓手，以促进学校整体素养为目标，全园上下齐心努力，积极开展新一轮和谐校园创建，回顾总结和谐校园的创建过程，我们着重抓好以下工作：一、加强思想道德建设，提高师生文明素养。1、加强教职工政治学习我园党政始终把学校作为精神文明建设的重要窗口，把“内练教工素养、外塑老师形象”作为创建工作的核心，并贯穿于学校进展的全过程。加强教职员工的学习，确保两周一次的政治学习，将理论学习和实践结合在一起，有沟通、有小结，并结合学校制订的工作目标不断完善创建机制，丰富创建内涵，引导激励全体教工积极投入到创建活动中。2、师德师风在创建活动中，我们将“文明礼仪教育”作为我园教职工的立身之本。学期初，幼儿园提出了“围绕课改精神，敢挑课改重任”的口号，围绕幼儿园的进展规划，党支部和工会共同制订了政治学习计划，___老师仔细学习___在老师节前夕的重要讲话，并___教职员工进行专题讨论，撰写学习笔记，并将写得好的学习笔记张贴在“学习园地”中，供大家相互学习。通过制定“文明礼仪老师、礼仪儿童、礼仪家长”的标准、“组室推举文明礼仪老师候选人”、“师生共同评选礼仪儿童、礼仪家长”至每年___月___日的“表彰活动”，都显示我园以礼仪教育为载体进行的一系列举措，目的就是进一步弘扬老师良好的师德师风。3、礼仪课程与礼仪教育下载后可任意编辑礼仪，作为德育的一个组成部分，我园将礼仪教育作为一项特色项目，不断拓展它的外延，丰富它的内涵，并将它纳入到课程体系中，开展各类礼仪活动。如大班组自制环保旗、环保箱向路人宣传，做“环保卫士”的宣传员，小班组开展“大家一起来”的交往活动，中班组开展“让我们的校园更漂亮”，还针对进餐礼仪、居住礼仪、公共场合礼仪开展了相关的活动，通过生动形象的活动、家长的言传身教培育孩子的文明礼仪。其次利用节庆日进行礼仪教育，如___月份，利用植树节开展“护绿、爱绿”活动；___月份，清明节开展“爱国主义”教育；___月份的“爱劳动教育”；___月份的“感恩教育”；元旦时分，开展“大手牵小手活动”，请来了镇养老院的孤老们共度佳节，通过表演节目，爱心奉送棉鞋、手套给孤老等形式，使孤老们感受到孩子们的浓浓爱意，同时也培育了孩子们尊敬老人，关怀爱护...
