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爬爬班012个月婴幼儿能力发展水平

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阶段大运动精细动作认知能力语言能力社会性诞生弯曲的姿势手的抓握反射对强光、声音有灵敏的反应哭声有力喜爱肌肤的接触1个月拉腕坐起 头竖直片刻触碰手掌后紧握拳眼睛凝视片刻 眼睛跟踪红球过中线 听声音有反应自发细小喉音 能倾听说话声眼跟踪走动的人 抱着就安静2个月拉腕坐起 头竖直短时 俯卧头抬离床面拨浪鼓留握片刻立刻注意大玩具 喜欢触摸身边的东西发a、o、e等母音 发音表示高兴开始微笑 逗引时有反应3个月俯卧抬头45度 抱直头稳两手握一起 拨浪鼓留握0.5秒 抓着东西摇晃眼睛跟踪红球180度 会追看物体笑出声音能分辨母亲 见人会笑4个月俯卧抬头90度 按摩呈游泳的姿势 扶腋可站片刻摇动并注视拨浪鼓 两手一起舞弄会把玩具放入口中 找到声源高声叫,伊 语作声 能分辨生气 或温 和 的声调大声笑5个月 轻 拉腕部 即 坐起 独 坐头身前 倾抓住 近 处 玩具 伸 手触摸 ( 悬 吊 杆 )手拿 积 木 注视另 一积 木 会看着动的东西对人及 物发声 注视说话者 的口型见食 物兴奋6个月仰 卧翻 身 伸 展 脚 踢会撕 纸 把弄到桌 上 一积木 用 整 个手掌握物两手同 时拿 住 两块 积 木 玩具失 落 会找叫名 字 转 头 开始牙 牙 学 语自喂 饼 干 会躲 猫 猫7个月独 坐自如 玩弄双 脚把弄到小丸 会两手分别 抓东西积 木 换 手 伸 手够 远 处 的玩具发da-da,ma-ma 会改 变 声音的高低 强弱让 喜欢的人抱 能认生人 对镜 子 有游戏 反应8个月 双 手扶物可站立能倒 手玩具 用 手拍 打 桌 面 拇 指 捏 小丸 试 图 取 第 三 块 积木持 续 用 手追逐 玩具 有意识 摇铃 看到镜 子 里 的自已 感 兴趣模 仿 声音 会发出低 声调的声音 ( 自言自语)能懂 得 成 人面部 表情 双 手捧 杯 子 喝 水 跟母亲撒 娇 ,表示不 要爬 爬 班 0 -1 2个月婴 幼 儿 能力发展 水 平9 个 月会 爬 拉 双 手 会 走拇 食 指 捏 小 丸 丢 掉 手 里 的 东 西 ( 抛 球 )从 杯 中 取 出 积 木 积 木 对 敲 会 把 东 西 塞 入 容 器 中对 微 小 声 音 感兴 趣 ( 铃 铛 )会 做 "欢 迎 ""再 见 " 清 晰 的 复 音 节1 0 个月拉 栏 杆 站 起 扶 栏 可 走拇 食 指 动 作 娴 熟 双 手 协 调 运 动 ( 撒 开 毛 毡 扣 )...

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