(完整)父母课堂 案例教学教案 《播种习惯, 奠基人生》 教学目的： 1、使学生家长充分认识到培养孩子养成良好学习习惯的重要性和必要性。 2、指导家长培养孩子良好的学习习惯。 与《父母课堂》相关联的内容: 2012 年9 月刊期《让孩子增强耐挫折能力》；2012 年10 月刊期《让孩子不再说谎》;2012年12 月刊期《培养孩子专心致志的好习惯》;2012 年12 月刊期《帮助孩子养成合理的饮食习惯》. 教材分析: 《让孩子增强耐挫折能力》从“对孩子进行耐挫折教育”“巧妙疏导胜于无理强迫"“多陪伴孩子利于其人格养成"三方面内容进行分析.《培养孩子专心致志的好习惯》从“好习惯的形成需要培养”“坚持不懈是孩子需要具备的精神"“家庭和诣是孩子积极向上的动力。 活动过程： 一、导入 首先感谢家长们在百忙之中抽出宝贵时间前来参加本次家长课堂的学习。前些日子，我们订的《父母课堂》，大家一定是提前阅读过了。第九期上的“孩子上课注意力不集 中怎 么 办 ?”这 个 话 题 ,不知 是否 引 起 了各 位 的注意？ 注意力不集 中，粗 心，写 作 业 拖 拉 是我们家长最 关注的三大问 题 。这 节 课，我们继 续 来学习孩子学习兴 趣 的培养，注意力的训 练 这 两 个 问 题 。 二 、听 故 事 感悟 其意义 。 故 事 一： 北 京 有 一家外 资 企 业 高 薪 招 聘 应 届 大学毕 业 生，对学历 、外 语 的要求 都 很 高 。应 聘 的大学生过五 关斩 六 将 ，到了最 后 一关：总 经 理面试 。一见 面，总 经 理说：“很 抱 歉 ,年轻 人，我有 点急 事 ,要出去 10 分钟 ，你 们能不能等 我？ ”这 仅 剩 的几 位 大学生们都 说：“没 问 题 ，您 去 吧 ，我们等 您 。"经 理走 了，大学生们闲 着 没 事 ,围 着 经 理的大写 字 台 看 ，只 见 上面文 件 一叠 ，信 一叠 ，(完整)父母课堂 案例教学教案 资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠，我看这一叠,看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟,那个好看。10 分钟后，总经理回来了,他说：“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事,面试还没开始呢？"总经理说:“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试.很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。” 故事二:20 世纪 60 年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇...
