1 《物流信息管理》教学大纲 一、课程的地位与性质 《物 流 信息 管 理》是 物流 专 业 课程 体 系中 的 职业 拓 展课 程 ，在能 力和 专 业 知 识结 构 中 具有 重 要 的 地位 。《物 流 信 息 管理 》 是 一门应用 性 科学 ， 具有 较 强的 经 验性 、 实践 性 和 综合 性 。 二、课程的任务与目的 通过 课 堂理 论 教学 、 案例 分 析， 培 养学 生 的 专业 素 质与 技 能，使学 生 能系 统 地了 解 物流 信 息管 理 的理 论 、实 务 与方 法 技 术，为 日后走 向 工作 岗 位打 下 理论 与 实践 基 础。 按照 以 培养 应 用能 力 和综 合 素质 为 主线 ，理 论教 学 以应 用 为目的，理 论教 学 与实 践 教学 相 配套 的 思路 ，根 据 工 作岗 位 的需 要 来选择教 学 内容 ，注 重 知 识的 更 新，使 学生 能 学到 最 适合 时 代发 展 的物流信 息 管理 知 识， 培 养学 生 的职 业 素养 和 创 新能 力 。 三、课程总体结构、教学环节和课时分配 章 课 程 内 容 课 时 小计 讲授 实验 案例 其他 1 物流信息系统概述 4 3 1 2 计算机网络技术 6 4 2 3 数据自动识别技术 10 9 １ 4 自动跟踪技术 10 9 １ 5 电子数据交换技术 10 10 6 物流信息系统的战略规划与可行性研究 6 6 7 物流信息系统的开发与管理 6 6 8 物流信息建设的典型应用 6 3 3 9 物流决策支持系统 6 4 2 合 计 64 ５4 ５ ５ 2 四、教学内容和要求 第一章 物流信息系统概述 4学时 教 学 目 的 ： 通 过本 章 的 学 习， 使 学 生 掌 握国 内 外 管 理信 息 化 的 概况 ,信息管理 与 管理 信 息系 统 的概 念 、物 流 信息 的 定 义、 特 点、 分 类。 教 学 重 点 与难 点 ： 物流 信 息系 统 不同 发 展阶 段 的特 点 等是 教 学 的重 点 。 数据 与 信息 的 相互 关 系。 第 一节 物流 信息管 理基 本概念 １学 时 一、 数 据与 信 息 二、 信 息管 理 与管 理 信息 系 统 三、 物 流信 息 四、 物 流信 息 管理 第 二节 物流 信息系 统的 体系结 构 1学 时 一、 定 义及 组 成 二、 结 构 三、 主 ...
