教 学 工 作 计 划 一 、 指 导 思 想 ： 本 学 年 度 全 面 贯 彻 《 体 育 与 健 康 》 的 教 学 大 纲 ， 实 施 《 新 课 程 课 标 》
本 班 的 体 育 工 作 ， 以 “ 健 康 第 一 ” 为 指 导 思 想 ， 激 发 学 生 的 运 动 兴 趣 ， 培养 学 生 终 身 体 育 的 意 识 ， 促 进 学 生 健 康 成 长
二 、 学 情 分 析 ： 特 教 班 学 生 由 于 智 力 原 因 ， 年 龄 原 因 ， 接 触 的 东 西 也 少 ， 什 么 对 他 们来 说 都 是 新 鲜 的 ， 什 么 对 他 们 来 说 几 乎 也 是 从 零 做 起 的 ， 应 多 以 游 戏 为 主 ，在 其 中 进 行 组 织 纪 律 性 教 育 ， 养 成 学 生 良 好 的 习 惯
三 、 任 务 目 标 ： 1、 进 一 步 了 解 体 育 课 和 锻 炼 身 体 的 好 处 ,知 道 一 些 保 护 身 体 健 康 的 简单尝试和 方法
2、 进 一 步 学 会一 些 基本 活动 、 游 戏 的 方法， 发 展身 体 素质和 基本 活动能力
3、 体 验参加体 育 活动 的 乐趣 ， 遵守纪 律 ， 与 同学 团结合作
4、 进 一 步 增强体 质， 特 别是 耐力 素质和 力 量素质
四、 方法措施 ： 1
全 体 学 生 要积极参加体 育 锻 炼 活动 ， 遵守考勤制度 ， 按时上课
遵守体 育 课 常规， 认真听讲， 积极学 习
采用直观教 学 方法， 精讲多 练， 搞好 “ 自主 、 综合、 拓展、 创新 ”研究
教 师处 处 以 身 作 则， 为 人师表
第一周 一 、 教 材内容： 1 、 母鸡爱小鸡
二 、 课 的 目 标 ： 1 、 学 生 基本 掌握排成 纵队
