《爱满天下乐育英才》演讲稿[五篇]

《爱满天下乐育英才》演讲稿[五篇] 爱满天下乐育英才 各位领导，各位老师，大家好，我是县直第一小学的老师***，今天我演讲的题目是《爱满天下乐育英才》。 作家冰心说过。“爱是教育的基础，是教师教育的源泉，有爱便有了一切。”如果没有爱，教育就像一潭死水，没有了生气；如果没有爱，教育就如同一棵朽木，失去了希望。那么如何去爱我们的学生呢。大家多多少少也许都有这样的感受吧，面对品学兼优的学生，我们会不由自主的喜欢，也很少批评他们，可是对那些所谓的差生、后进生我们总是喜欢不起来，。难得的就是如何摆正我们的心态，用正直善良的心去教导使我们头疼甚至令我们讨厌的学生。记得我教过的一个初中生，是公认的问题学生，打架、旷课、上网、吸烟，当我得知他辍学的消息，我骑车去了他们家，那是一条乡间小路，刚下过雨，道路很泥泞，我挽着裤腿，满身泥巴站在他的面前，那个孩子张大了嘴巴，吃惊地望着我，一句话也说不出来，他第一次在我面前流泪了。也许是我忽略了这样一个孩子表面上不屑一顾，看似满不在乎，其实内心很脆弱，他更渴望平等与赏识，两年之后，他顺利地毕业了，我很庆幸，我没有做让我遗憾的事情。 每个孩子都是降落到人间的天使，也许他并没有你想象的那样完美，但他依然可以创造一个属于他自己的缤纷世界。我教过一个先天性口吃，并且智障的孩子，有一天他终于把背了好几天的古诗背下来了，高兴地手舞足蹈，我看着他单纯可爱的样子，对他竖起了大拇指，在那一刻，我真心地为他感到骄傲，我觉得好温暖好幸福，这也许就是爱的力量吧，爱就像一个个神奇的音符，可以演奏出一首首美妙的乐曲额，在点滴的生活中静静地流淌。 爱绝不仅仅是赏识、包容和鼓励，还需要在实际教学中讲究原则，赏罚分明，恩威并重，严慈相济。“以爱动其心。以严导其行”具体是指在生活中关心，在感情上亲近，在要求上严格。在方法上灵活，在行动上做表率。很多时候苦口婆心的劝诫是一种方式，以身作则，也是一种无声的教育。比如我们看到垃圾自觉捡起，看到课桌不整齐马上摆正。孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，令而不从。”我们平时的一言一行，一举一动都在潜移默化地影响着他们。 作为一个普通人，在生活中我们也会遇到这样那样的烦恼，以及面对各种各样的诱惑，作为老师的我们是不是也有时候会疲惫、烦躁、迷茫、无奈。可是当我们站在三尺讲台，望着那一双双纯洁无邪的眼睛，那渴求知识的目光是那么的灼人，我们的烦恼又算...