兆龙小学六年级家长学校授课教案第一讲 学会应对挫折教学目标：1．情感、态度与价值观：认识困难和挫折的价值，学会正确面对人生中的艰难困苦。2．能力：学会战胜困难和挫折的方法，迈向成功。3．知识：了解挫折对个人成长的重要性，掌握一些战胜挫折的方法教学内容:（一）挫折（二）挫折产生的原因：在现实生活中，由于自然灾害或社会、个人条件限制等原因，人们随时都可能会遇到大小，轻重不同的挫折。（三）挫折对人的影响：逆境和挫折对人的影响的两重性（四）面对挫折的态度：勇敢战胜挫折的积极态度：面对挫折冷静思考，保持积极的情绪状态，分析原因寻找解决办法，不屈不饶，最终走出困境，成为强者。教学重点：通过情感的交流，理解什么是挫折，对挫折的影响有一个正确的认识，能用一种积极的态度面对人生的挫折。教学方法：材料分析法、活动法、讨论法、解析法教学材料:1、导入材料：万事如意，心想事成的祝福语2、揭示及强化材料a、角色扮演各种挫折情景b、各种挫折相关的名人故事（张海迪，桑兰）3、检测材料，课内讨论教学过程:（一）导入：家长们，当我们在向别人祝愿的时候，常常会写“万事如意，心想事成”，可是，在我们的现实生活中，我们真的可以做到“万事如意，心想事成”？你们有没有事情不如意，心想事不成的经历？当遇到这样的事情时，你们心里感觉怎么样？其实这种生活体验就是所谓的挫折。这节课就让我们一起来学习一下有关挫折的知识。（板书：直面挫折）1（二）揭示与强化1、首先什么是挫折？通过刚才的例子，有没有谁可以概括一下？（挫折是指个体在从事有目的的活动中，遇到了障碍或干扰，导致其动机不能实现，需要不能满足时产生的情绪反应。）下面让我们一起来情感体验挫折。工作不顺心，和他人发生矛盾，受到别人的冤枉等等，你们看出了这些事有什么共同点?是不是他们都遭受了挫折，感觉心情不愉快和严重的受挫感？你遇到过类似的事情？你能理解他们的感受？有没有谁愿意分享一下，最近感觉不如意的事情？这么多的人都遇到过挫折，看来我们生活中很多事情都不能心如所愿，人生难免有挫折。讨论：是不是只有平凡的人才会遇到挫折呢？大家可以举几个例子说明吗？（提示：答案当然不是这样，不管是平凡的人还是名人、伟人，都会遇到不同的挫折，如张海迪（作家、全国政协委员），桑兰（体育健将）等。因此，挫折是每个人都会遇到的，只是挫折的大孝轻重因人而异罢了。挫折是人生道路上的正常现象，几乎不可避免。究...
