学科教师辅导教案组长审核:学员编号:年级:九年级课时数:3 课时学员姓名:辅导科目:物理学科教师:授课主题教学目的电功率1、掌握电功率公式及实验的考点和知识及应用
2、学会理论联系实际和计算及理性分析能力,将生活中的用电器特点与物理知识相结合
教学重点:电功及电功率计算教学重难点教学难点:电功率的综合计算授课日期及时段教学内容上课进度第 17次课一、复习与回顾(包含作业处理)提问公式二、新课讲解(一)课程导入(二)大数据分析( 14 - 18年,共 5年)电功年份2014年2015年2016年2017年2018年总次数考点一:电功单位转换第5题(2分)第7题,(2分)2次考点二:电功计算第15题(2分)第6题(2分)第21(2)题(2分)第5题(2分)4次第7题,(2分)2次考点三:电能表第5题(2分)(三)本节考点讲解考点一:电表1一)例题解析(13,5,2 分)小明家的电能表月初的数字是,月末表盘的示数如图 3 所示
5 元/kW.h 的标准收费,他家本月应缴纳电费________元
若电能表的转盘在 lOmin 内转过 400 转,则接在该电能表上的用电器总功率为___________W
二)相关知识点讲解、方法总结三)巩固练习1、(2017 秋•卫滨区校级期末)小明家的电能表月初的数字是,月末表盘的示数如图所示
5 元/kW•h 的标准收费,他家本月应缴纳电费元
若此电能表的转盘在 l0min 内转过400r,则接在该电能表上的用电器总功率为 W.()A.420 元,1200W B.42 元,1000W C.4
2 元,1200WD.42 元 1200W第 1 题图第 2 题图第 3 题图2、(2018•洛阳一模)在关于家庭用电的调查研究综合实践活动中,小洛观察到自家的电能表如图所示,该电能表允许接入用电器的最大电功率是W;她想用这个电能表来测量