下载后可任意编辑2024 年学校劳动教育工作总结范本劳动实践教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分，是全面贯彻落实教育方针，实施素养教育、提高学生总体素养的基本途径。学校要正确认识劳动实践教育的育人价值与功能。以下是我校近几年在劳动教育工作方面做的工作。一、主要措施：1、根据学生的年龄特点，我们制定了劳动与社会实践教育“七个一”的目标和任务：培育一种习惯（劳动习惯）、一种能力（动手能力）、一种感情（热爱劳动和对劳动人民的感情）、一种技能（劳动基本技能）、一种精神（勤俭节约和艰苦奋斗的精神）、一种观念（为人民服务的人生观、价值观）。根据青少年的身心进展规律，设计了自我服务劳动——家务劳动——公益劳动——劳动技能学习——社会实践活动等层次化、序列化的劳动与社会实践教育内容，分年级分阶段逐一落实到教育教学实践中，使我校的劳动和社会实践教育活动成为全县一大亮点。2、劳动和社会实践教育课程计划的落实。我们严格规定，必须按教育局的规定，全面开课，特别强调劳动（技术）课和社会实践活动必修课的地位。不得以学生学习紧张为由削减劳动课时间，并将劳动课和社会实践活动纳入学校常规管理检查之中，定期检查，确保劳动与社会实践教育落到实处。3、劳动和社会实践教育与德育工作相结合。在劳动实践过程中，把德育工作与培育学生良好的行为习惯和掌握知识技能有机地结合起来，使学生的劳动实践成为强有力的教育手段。通过进行多种形式的劳动，在实践中对学生进行品德教育，使学生养成正确的劳动观点，获得比较全面的劳动知识，掌握基本的劳动技能，形成良好的劳动习惯，把学生培育成德、智、体、美、劳全面进展的人才。下载后可任意编辑4、学校教育与家庭教育相结合。学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有___、以影响受教育者的身心进展为直接目标的社会活动。学校教育是个人一生中所受教育最重要组成部分，个人在学校里接受计划性的指导，系统地学习文化知识、社会法律规范、道德准则和价值观念。二、主要活动：1、主题班会深化人心。各班召开了“爱上劳动爱上健康”主题班会，有的利用视频向学生讲述“劳动节”来历，有的播放劳动模范“___、王进喜”等名人故事，有的教学生唱《劳动最光荣》歌曲，有的___学生读热爱劳动的名人名言，多形式激发学生爱上劳动的热情。2、劳动实践彰显风貌。学校开展了“你我齐动手，校园及周边环境更美好”全校劳动实践活动，全校师生积极主动...
