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2024年实验教学小结范本

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下载后可任意编辑2024 年实验教学小结范本开设了自主式实验,共有___个自主创新项目,___个小组,___位同学参加了该项目,这些同学分别来自水工、结构、岩土、道桥、市政五个不同的专业。考虑到学生初学理论课程,自主立题尚有困难,于是先由老师设计了一份《工程流体力学自主式实验项目指南》(类似于基金项目指南),内容包括“喷水船水力设计、模型船研制与实验”、“管柱式流量计的设定与试验分析”、“减阻剂减阻效果试验讨论”等___个自主实验项目,供学生参考、选择。自主实验项目课题一般来自生产第一线,或是理论悬疑性问题。学生可在此范围内选题,也可另外立题。完成自主式实验项目一般需要完成以下几个环节:1)选题:同学先可按项目报名(每个项目一组要求不超过三人,设一个项目负责人);2)检索资料;3)方案设计:提交立题报告,报告内容为:题称、实验目的、装置简图、实验原理、实验方案、所需资源(含器材)、要求实验室配合的工作等。报经实验老师同意后,即可实施。4)装置制作:根据同学的设计图纸,在工人配合下完成研制;5)测量分析:包括整个实验过程测量与实验成果分析;6)报告编写:包括实验报告格式编拟,报告编写,成果分析,提出问题并回答之;7)答辩与点评。包括实验小组负责人向全体同学介绍该组实验主要内涵,并回答同学和老师的提问;其他同学对汇报小组进行打分;指导教授进行实验点评。学生对自主式实验兴趣盎然,首次报名申请的人数___多人,超过限额二倍多。根据自主创新实验的有关精神,我们强调同学必须在 1下载后可任意编辑学时/周的计划学时内完成实验,也正因为此我们只“精选”了___名学有余力的同学参加本次自主实验。实验结果表明,绝大多数的同学能够在实验学时内完成实验,但少数同学还是利用了部分双休日的课余时间。所有自主实验均在教授直接指导下进行,部分的实验成果很有创意,如“达西渗流实验”、“喷水船”等,取得了比预期还好的效果。实验结束后,指导教授毛根海老师从他科研经费的人工费中拿出___元现金作为自主实验的奖金。并为优秀的实验小组颁发了___大学国家工科力学教学基地的获奖证书。自主式实验教学模式,有效地确立了学生的主体地位,更利于培育学生对实验的自主能力和创新能力。我们希望这项创新实验能够得到学院各级领导的支持,能成为___大学国家工科力学教学基地教改的一个亮点。实验教学小结(2):生物学是一门以实验为基础的自然学科。实验教学可以帮助学生形成...

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