下载后可任意编辑2024 年小学六年级上期期末班主任个人总结班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。本班学生特点是中上层生少下层生多，多数学生学习情绪不稳定，缺乏正确的是非观念，没有养成良好的习惯，大部分学生个性倔犟，有一定的逆反心理，给本班的班务开展带来了不少麻烦。下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟和所感。一、营造氛围，促进优良班风的形成。1、抓好纪律教育一个班级能否正常的进展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开始本人给学生制定出适合班里实际的班级公约，使学生有规可循。为良好班风的形成奠下基础。2、开展班级活动，引导健康进展我不仅注重他们良好学习习惯的培育，指导他们主动地、富有个性地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我，发现自我，确立自信。进行“一帮一，结对子”互助学习，孩子们逐渐拥有了良好的心态，积极向上的心理，养成了读书、阅读的习惯。3、鼓舞竞争、共同进步没有竞争机制，___便没有活力，个人便没有危机感，更没有制造的火花闪耀。制造竞争局面，鼓舞竞争，激发学生的斗志，挖掘学生巨大的潜能。我让学生选择竞争伙伴，在超越他人的基础上，不断超越自我，和时间赛跑，和成绩赛跑。培育了学生竞争意识，及自我管理能力，班上形成了你追我赶的学习氛围。二、以德育为主，重视养成教育常规管理是德育的重点，只有常规管理跟上去了，才能更好地开展各项养成教育工作，而习惯养成也有利于常规的建立。1、勤于用自己的双手给学生做出示范第 1 页共 5 页下载后可任意编辑“耳濡目染”给学生做出示范，捡纸屑，擦洗黑板，排桌椅，关窗户，带生病的学生看病，给学生以积极的心理暗示，成为学生仿效的榜样，进而产生“此时无声胜有声”的独到效果。2、加强日常行为法律规范教育，强化行为法律规范的养成训练。___学生仔细学习校纪校规，要求学生做到言行文明、活泼向上、热爱劳动、讲究卫生、爱护公物、俭朴节约。这就是同学们养成良好行为习惯的要求。学生的生活习惯、学习习惯以及行为习惯都有了比较大的进步。3、建立严格的检查制度，让常规养成教育自觉化。养成教育就是通过各项活动使同学们言行“法律规范化、自觉化”。建立严格的检查制度，长期督促、检查学生遵守法律规范的情况，保障学生形成良好的习惯。4、加强学生文明礼貌教育，帮助学生形成良好的人际关系。和谐是健___活、欢乐学习的重要保证。提倡同学之...
