下载后可任意编辑2024 年小学挂职学习小结级教研组等各部门运作情况，并参加县___的教育教学活动，时间虽短，但我对___小学有了较深的认识，他们超前的教育教学理念、先进精细的常规管理方法、个性化鲜亮的办学特色、科学完备老师评价机制和有效多样老师培育，对我们今后的教育教学工作具有很大的指导意义，值得学习借鉴，现就挂职学习情况小结如下：___小学始建于___年___月，建校才___年多，是一所年轻、朝气蓬勃的小学，学校现有教职工___人，学生___人，学校全面贯彻落实了党的“___大”精神，努力践行“___”重要思想，秉承了“以人为本、以德治校、科研兴校、创新举校”的办学思路，坚持以培育“四有”新人为根本，以抓好师资队伍建设、校园基础设施和校园文化建设为突破，加强科学管理，努力构建“以德育为核心，兴趣为先导，知识为基础，能力为重点，主动求进展”的办学模式，举科研兴校之旗，树开拓求实之风，走改革创新之路，取得了丰硕的成果。学校先后被命名为“全手拉手助残先进___”、“全国十五规划重点课题实验学校”、“___县示范小学”、“___县师德师风示范校”、“___县文明礼仪示范学校”、“___县科技活动示范校”、“___县文明单位”，学校的各项工作得到了领导的肯定，家长的信任和社会的好评，社会声誉也在不断提高。刚到___小学，我就有几个“想不到”一、想不到学校领导班子那么年轻，那么团结，那么专业，那么管理有序。目前，班子成员仅有___人，平均年龄只有 30 来岁，班子成员中几乎都是校、县、市的骨干老师或学科带头人，他们乐学善思、勤于钻研，已具备独挡一面的工作能力，效率高、成效好，具有较强的改革意识和开拓意识，团结、务实、求真、精干、高效，做到了分工合作、职责明确，保证了政令畅通，具有较强的凝聚力和战斗力。下载后可任意编辑二、想不到老师的工作量那么大，而老师那么敬业。本以为，他们老师多，编制足，老师的任课量较少，工作相对乡、镇小学轻松，其实不然，在___小学，许多老师每周任课达到___节及以上，资助班学生人数较多，部分老师教双班，因此，各位老师都显得比较忙碌。在与老师的沟通中了解到，学校平常的活动多，再加上教研组、年级组活动达到常常化，因此，老师们除上课，大量的听课、课后沟通以及学生管理和教育，几乎占了课余的大部分时间。老师们只能利用休息时间备课、家访等，所以上班期间，你绝对看不到闲聊、无所事事的现象。另外，学校虽没有明确老师的坐班制度，但...
