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2024年小学教导处工作总结范文

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下载后可任意编辑2024 年小学教导处工作总结范文一个学期又在忙忙碌碌中悄然而过,本学期教导处在校领导班子的正确指导下,积极学习先进的教育思想和新的课程标准,积极实践课程改革,以更新观念为前提,以提高师资整体素养为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学讨论,全面提高教学质量。一学期来取得令人满意的成绩,下面就教导处本学期的工作作一回顾:一、落实常规,提高教学质量1.业务检查重平常学校对老师教学常规的检查方式比较灵活,注重日常的业务检查与指导,原则上每周进行一次业务抽查,每月一次普查,并及时反馈。使得老师的各项教学工作在平常就落到实处,不走形式,不走过场,求实创新,为教学服务。2.法律规范常规做保障我们严格要求老师遵守学校工作制度,法律规范自己的教学行为,尤其是对教学常规工作常抓不懈。教导处继续加强教学五环节工作的检查,对老师的备课、上课、作业布置与批改、后进生的辅导、学生成绩的检测等都提出了更为细致的要求。全体老师都能根据要求仔细细致地做好教学常规工作,向课堂___分钟要质量。同时各备课组加强___备课讨论,能实行“互助式教研”方式,商讨解决教学实际问题的办法。二、深化课革,打造欢乐课堂课堂是实施素养教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题。我校为打造欢乐课堂,成立了课堂教学改革领导小组,制订实施方案。__月__日,全校分两组(语、数)召开教学研讨座谈会。学校___全体老师学习“课堂教学改革实施方案”,初步把握其改革目的和要求。___老师培训,观看课堂教学改革先进学校课堂___,制造课改氛围,明确课改思路和方向,调动全体师生积极性。全体老师积极探究实践第 1 页共 7 页下载后可任意编辑“三段六步一抽查”课堂教学模式,在反思中不断创新。通过课堂教学改革,做课堂教学的___者,参加者,引导者,进一步提升老师的专业素养和课堂引领能力。让学生学会自主学习,合作学习,探究学习,让课堂适应每个学生的进展。三、开展教研,提升科研水平1.有效教研促成长上好“三课”,即备课组长上好示范课、骨干老师上好优质课、年轻老师上好汇报课。全员参加,坚持开展备课、讲课、说课竞赛。开展校际教学沟通活动,先后选派老师去兄弟学校学习,随堂听课,取长补短,返校后及时___听课体会,并上好展示课。__月__日,随县首届小学英语课堂教学大比武竞赛在我校进行,文__获第一名。__月__日,王__到尚市参加说课获二等奖,并参加___个实验学校的课题研讨沟...

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