2024年小学教导处教育教学工作总结

下载后可任意编辑2024 年小学教导处教育教学工作总结本学期以来，我校教导处坚持以__重要思想为指导，仔细贯彻落实科学进展观，根据学校提出的工作思路和工作要求，以教学工作为中心，以求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，抓好教学监控工作，大力推动素养教育，有效提高教育教学质量。现把本学期的教育教学工作总结如下：一、培训学习求实效在教学改革的浪潮中，每一位老师都会感受到一种压力和挑战，为此我们必须构建知识结构。而知识结构的建构依赖于不断地学习、汲取。因此，本学期教导处把工作的重心放在学习型教研组的创建上。这样，不仅能保证老师开展各项教学讨论、探讨，还能使老师的自身教学素养有所提高。一个学期以来，我们一如既往抓好校本研训工作。研训的主要形成有___学习、自主学习、备课组讨论、教学观摩等。___、___学习是校本研训的重要___形式。我们根据研训计划切实抓好知识培训、学科培训、业务培训，以提高老师领悟新课标以及驾驭教材的能力。加大走出去、请进来的力度，尽可能为老师提供外出听课、学习的机会。2、自主学习是校本培训的重要方式。全体老师面对学习内容的无限、学习时间的有限，都把学习视为职业生活的迫切需求，在辛勤耕耘的同时，不忘给自己“充电”，品读教学专著，阅读教学杂志，撰写教学反思，浏览教学博客，从而提升了自身的文化品位。3、教学观摩是校本培训的实践环节。在校级展示课活动中，我校要求骨干老师上好研讨课;带教老师上好示范课;新老师上好汇报课。本学期，我校进行了“新老师汇报课”、“品德与生活、品德与社会评优课”等教学活动。老师们积极对自己的教学行为进行反思，根据上课情况仔细写好教后感，真正实现理念的刷新，行为的改变。第 1 页共 8 页下载后可任意编辑二、教学管理求法律规范教学常规是老师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证。因此，我们始终抓实抓好以下工作：1、每个月底对教案、听课记录、教学随笔、教研组活动记录等进行仔细检查，及时公正记录并反馈本人，督促老师仔细做好教学工作。2、不定期抽查学生作业本。从抽查效果看，大部分学生的作业比较法律规范，但学生书写能力还需加强培育。3、积极做好“学困生”帮教工作。新课程教育的核心要求教育“面对全体，全面进展，主动进展，一切为了每个孩子的进展”。...