下载后可任意编辑2024 年小学教科室工作总结紧张而充实的一学期又悄然而过，在本学期里，我校教育科研工作继续立足于当前课程改革的要求和学校的中心工作，以课堂教学为主阵地，以课题讨论为载体，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，围绕科研兴教，铸造名师，加快老师专业化进展的主题，以争创智慧型校园、争做智慧型老师为目标，继续构建适应我校教育进展和学校特色的教科研体系
一、科研扎根于日常教学每一天
为了使教育科研稳步、扎实、有效地开展工作，并逐步使工作制度化、法律规范化，使教科研工作充满生机和活力，我们继续施行比较完善的科研工作管理体制：正常运行着教科室、教研组、课题组组成的三级科研网络
科研与教研工作相交叉，做到科研中有教研，教研中有科研领路，使科研工作落到实处；建立学习、例会、活动、汇报制度，形成科研工作的责任制，定期召开会议，学习教育理论，___教改热点，收集先进的教科研信息，并做到时间、内容、地点、主持人、记录五落实，而且强调过程化，努力使教科研的过程成为转变教学思想、改进教学方法的过程，以此带动老师参加教育科研
二、学习与培训是提升老师素养的大抓手
教科研工作的基础是广阔老师
教育科研工作的科学有效开展，必须有一支具有一定科研理论水平，勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神老师队伍
为了帮助老师在课程改革实验基础上进一步提升,我们把老师的培训与理论学习作为学校教育科研最重要的环节
本学期，教科室先后___老师参加各级教研培训，如：___老师观摩市青语年会；观摩省小学数学年会；___多名老师参加新基础教育实验活动；___全体班主任参加省班主任工作远程培训，___老师参加建立班级网站等培训活动
本学期还___老师积极参加校内外教研活动
第 1 页共 7 页下载后可任意编辑__年__月__日学校___老师前往盐城秦南小学进行教育教学研讨活动，参加了秦南小学激发学生学习英语的兴趣有效的
