下载后可任意编辑2024 年小学科学教学年度工作总结范文一、指导思想认真落实区教研室的践行“导、学、议、练”教学模式的磨课要求，以打造高效课堂为宗旨，以促进老师专业化进展为根本，使老师能准确把握“导、学、议、练”的内涵，熟悉掌握操作流程
让老师不断更新观念，优化教学过程、教学方式、学习方式等
二、本组具体做法1
加强理论学习，不断更新教育观念任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，为更好地践行“导学议练”教学模式，我们对“导学议练”进行了集中研训，又在每周三下午教研学习时间进行理论学习，通过理论学习来帮助老师们提高业务水平
2、深化开展“导学议练”磨课活动活动中教研组___老师进行___备课，精心进行教学设计，实行一课多讲，讲议结合的形式，全组老师参加听课、议课，取得了显著的成效
在这学期的磨课活动中我们分别对《认识光》、《空气在哪里》、《蚯蚓找家》、《摆的___》进行了反复研磨
通过磨课活动老师们的讨论意识增强了，专业素养提高了，虽然有苦，但辛苦过后品尝到了收获的甘甜
3、专题讨论，注重学生能力的培育实验在小学科学教学中占有相当重要的地位，它是科学探究的重要一环，有助于培育学生实践、探究能力，帮助学生理解知识点
在课堂上无论是老师演示实验，还是学生自己动手做实验，都是培育学生探究能力至关重要的方式
为了让教研活动更具体明确，这学期我们教研组确立了“利用实验培育学生探究能力”的教研专题
并在每次磨课活动中对这一方面进行特别___，从课堂教学反映出老师们都能做到结合实验培育学生的探究能力，并比以往有所进步
第 1 页共 7 页下载后可任意编辑三、反思与改进反思我们组的教学和教研工作，也发现了我们工作中存在的一些失误和不足，比如由于兼职的原因个别老师把教研的精力更多的投入到所谓的主科中，对科学教研工作不积极，再如我们的教研计划的实施还不是百分百落实，有时候只流于形式
