2024年小学第二学期发展部工作总结

下载后可任意编辑2024 年小学第二学期进展部工作总结老师要依靠学校来进展，学校是老师专业进展最基本的___者和承载者，为真正实现老师专业进展学校这一功能，真正使老师成为进展的主体，本学期我们进展部主要围绕学校课程建设，主抓三支队伍建设（即干___伍梯队建设、骨干老师队伍建设、新老师培育），建立了名班主任工作室，加强了校际沟通，力促区域均衡进展。踏实地走好优质与进展的每一步，充分发挥每位老师的制造能力，努力形成校本教研的学习气氛，把老师的教学实践与讨论、学习培训融为一体，把学校构成一个学习型的___，促进老师专业持续进展、促进老师的能力不断提升。一、推动队伍建设与管理依据本学期老师培育计划，本学期队伍建设的四个着力点，从打造骨干老师，进展名师团队，新进老师培育，助推新中层，四方着力推动老师队伍建设与管理。1.打造骨干老师。1.1 继续以"三角湖小学第___届专业委员会"为引领，吸纳各年级各学科青年骨干老师加入，加强老师课堂教学、基本功的示范引领活动。加强老师新技术新媒体的使用和培训，提高老师信息技术应用的能力。在校级研讨活动中，陆续安排区优靑、学带上课、展示，结合学校小组合作模式的讨论，开展丰富多彩的展示和评比活动。1.2 积极___老师们参加市、区教研论文、教学设计评比等活动外，___指导___凤、匡仁政、叶晶、陆星、余晴慰等老师参加市、区级竞赛课，取得了优异成绩，部分老师积极参加市__五课题讨论工作，在市、区老师的个人课题均获得成功申报。老师们在活动中不断提升教学能力和综合素养。1.3 继续抓好青年骨干老师与黄陵小学的沟通活动。在实地沟通的同时，我们还有以余娟老师牵头的骨干老师团队十余人与黄陵小学的第 1 页共 6 页下载后可任意编辑结对校际沟通。通过这些不同形式的沟通活动，我们的老师不断进步，迅速成长。2.进展名师团队2.1 继续指导好"万能艳名师工作室"所有工作。___名师工作室每月开展的常规工作、参加工作室安排的沟通活动，指导工作室省级课题的申报工作。推动名师建设工程，追求老师专业进展先进性。2.2.建立"名班主任工作室",以尹繁荣老师为主持人，七位优秀班主任为成员，并带动少数新老师为工作室学员，老师们一边学习，一边实践，成长步伐极大加快。3.新进老师培育。继续进行蓝青结对结对工作。本学期主要以各自的年级组、备课组为依托，发动骨干老师、优秀老师的力量，帮扶年轻老师。在青年老师考核活动和学校老师五项技能考核活动中涌...