下载后可任意编辑2024 年小学艺术教育工作总结上级部门的关怀指导下，经过学校全体师生的共同努力，我校艺术教育工作有了长足的进步
从老师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校已经逐步形成了以油画棒、书法为主的艺术教学特色
学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高
回首过去的一年，我们在艺术教育方面主要做了以下几方面工作：一、加强学习，提高认识
为了更新老师观念，提高老师的认识，学校利用老师集中学习的机会，向老师宣传艺术教育对小学生成长的作用及长远影响，提高全体老师对艺术教育的思想认识，转变老师唯分是从的片面认识，为顺利开展艺术教育活动打下扎实的思想基础
二、加强宣传，得到社会的支持
为了得到社会、家长的支持，我们利用家长会的机会，向家长介绍学校的艺术教育项目及学校的开展情况，宣传早期艺术教育对孩子成长的重要性，对家长提出在家庭里要着力培育孩子学习艺术的兴趣，给家长在如何培育孩子的艺术兴趣方面予指导
三、挖掘潜力，健全艺术老师队伍
要搞艺术特色教育，必须要有一支素养比较高、热爱艺术老师队伍，这是搞好艺术特色教育的关键
为此，学校积极挖掘校内的师资力量，把素养好、能力强老师安排到艺术教育岗位上
着力做好以下几方面工作：四、强化教学，提高学生人文素养
）强化课堂意识，严格执行课程计划
学校每学期在开学之前都仔细通读教学计划，把计划中的艺术教学课程加以仔细落实，在班级课表上给予明确
为检查艺术教学课程的落实情况，学校不仅把班级课程表上教室外墙，还安排中层干部随时进行教学巡视，检查课程表的落实情况
对于在巡视中发现的问题第 1 页共 6 页下载后可任意编辑及时与相关老师进行沟通，敦促老师精心备课、仔细上课，牢牢把握艺术教育的主阵地课堂，严防挤占挪用现象的发生
）建立兴趣小组为了进一步强化艺术教学，形成艺术教育的特色，我们在全体学生中选择一些有特长的学生，建立各类艺
