教 案(首页)课程名称 口语 授课专业 2006 级 商贸系 班 级 1.2.3.4班 授课方式 课堂讲授(√ ) 实践课(√ ) 考核方式 考试( ) 考查(√ ) 课程类别 必修课 公共必修课(√ ) 专业必修课( ) 选修课 公共选修课( ) 专业限选课( ) 专业任选课( ) 课程总学时 136 学时 周学时 8 学时 学时分配 课堂讲授 120 学时;实践课 16 学时 教 学 目 标 1.培养学生练习英语口语的兴趣及自信心,使其能自觉并积极地参与到口语练习中。教师通过引入生动活泼的话题,是学生有话可说,并且说之成理,达到以英语交流思想的目的,发挥语言的功能。 2.教授学生基本的发音方式,以及一些基本的发音技巧。使学生能独立地正确地拼读音标。比如重音,音调,浊化,连读,吞音的。 3.学生通过口语练习,既能运用所学知识,检验所学知识,又能在练习口语的过程中,发现自己学习中的不足,有目的地进行学习。 使用教材 教材名称 现代大学英语口语3 编(著)者 杨立民 龚雁 金利民 出版社及出版时间 外语教学与研究出版社 2005 年 11 月第 1 版 指定参考书 现代大学英语口语3 教师用书 教 案 周 次 第 1 周,第 1 次课 授课时间 2 0 0 7 年 9 月 3 日 授课章节 The w ishes and opinions 本(章)节 授课方式 课堂讲授(√ ) 实践课( ) 教学时数 8 1 授 课 要 点 本 (章) 节 教 学 目 标 1.To learn some useful expressions or sentences for Good Wishes、Toasting and Opinion; 2.To convey one’s wishes to others and state own opinion by organizing sentences correctly and decently. 3. To encourage small-group discussion for topics and team-work spirit which are both important for their future study and career. 教 学 重 点 和 难 点 1. Key points: how to organize sentences correctly and fluently to convey wishes and state one’s own opinion. (the learning and using of Lexical Chunks) 2. Difficulties: connect the former knowledge and the newly-learnt sentence pattern together to internalize them; organize student activities and arouse their interest in speak...