教 案（首页）课程名称 口语 授课专业 2006 级 商贸系 班 级 1．2．3．4班 授课方式 课堂讲授（√ ） 实践课（√ ） 考核方式 考试（ ） 考查（√ ） 课程类别 必修课 公共必修课（√ ） 专业必修课（ ） 选修课 公共选修课（ ） 专业限选课（ ） 专业任选课（ ） 课程总学时 136 学时 周学时 8 学时 学时分配 课堂讲授 120 学时；实践课 16 学时 教 学 目 标 1．培养学生练习英语口语的兴趣及自信心，使其能自觉并积极地参与到口语练习中。教师通过引入生动活泼的话题，是学生有话可说，并且说之成理，达到以英语交流思想的目的，发挥语言的功能。 2．教授学生基本的发音方式，以及一些基本的发音技巧。使学生能独立地正确地拼读音标。比如重音，音调，浊化，连读，吞音的。 3．学生通过口语练习，既能运用所学知识，检验所学知识，又能在练习口语的过程中，发现自己学习中的不足，有目的地进行学习。 使用教材 教材名称 现代大学英语口语3 编（著）者 杨立民 龚雁 金利民 出版社及出版时间 外语教学与研究出版社 2005 年 11 月第 1 版 指定参考书 现代大学英语口语3 教师用书 教 案 周 次 第 1 周，第 1 次课 授课时间 2 0 0 7 年 9 月 3 日 授课章节 The w ishes and opinions 本（章）节 授课方式 课堂讲授（√ ） 实践课（ ） 教学时数 8 1 授 课 要 点 本 （章） 节 教 学 目 标 1．To learn some useful expressions or sentences for Good Wishes、Toasting and Opinion; 2．To convey one’s wishes to others and state own opinion by organizing sentences correctly and decently. 3. To encourage small-group discussion for topics and team-work spirit which are both important for their future study and career. 教 学 重 点 和 难 点 1. Key points: how to organize sentences correctly and fluently to convey wishes and state one’s own opinion. (the learning and using of Lexical Chunks) 2. Difficulties: connect the former knowledge and the newly-learnt sentence pattern together to internalize them; organize student activities and arouse their interest in speak...
