现代教育思想作业１参考答案 一、填空题 1．人类 培养人 2．主体 创新 改革和发展 现代 3．理论型 政策型 4．实践 基本 5．需要 事业 6．预见 评价 调控 理论 7．认识 8．现实 理性 本质 9．思想 教育 现代化 10．现实 历史 11．教育 教育实践 继承 教育传统 二、简述题 1．如何理解教育思想的涵义
答：教育思想是指经过人们思维加工而形成的教育理论认识，具有实践性、抽象性、社会性和前瞻性等多种特征
特征：（一）教育思想在其形成的基础上，具有与人们的教育活动相联系的现实性和实践性
（二）教育思想在其存在的观念形态上，具有超越曰常经验的抽象概括性和理论普遍性的特征
（三）教育思想在其存在的社会空间上，具有与社会经济政治文化的条件及背景相联系的社会性和时代性 （四）教育和思想在其存在的历史向度上，具有面向未来的教育发展及其实践的前瞻性和预见性
] 2．试说明现代教育思想的结构
答：现代教育思想不仅反超越了教育经验的水平，而且发生了结构分化形成了理论的、政策的和实践的教育思想系统，反之教育思想各有各的理论价值和实践意义，共同促 进 了现代教育的科 学 化和专 业发展化
3．试说明现代教育思想的功 能
答：教育思想具有认识功 能 、预见功 能 、导 向功 能 、调控功 能 、评价过程 、反思功 能 ，概括起 来说，就 教育思想对 教育实践的理论指导 功 能
4．简述教育认识与教育实践的关 系
答：（1）教育实践是教育思想的来源 ，当 着 教育实践没 有产 生对 某 种教育思想的需要时，这 种教育思想就 不可 能 在社会上流 行 和发展； （2）教育实践是教育思想的对 象，教育思想是对 教育实践过程 的反思，是对 教育实践的活动规 律 的某 种揭 示 和说明； （3）教育实践是教育思想的动力 ，历史上教育思想的兴 衰 更 替 和变 革的发展，
