马鞍山市二中班主任基本功大赛实施方案 为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》、《中小学班主任工作规定》及市教育局《关于举办第一届“马外杯”全市班主任基本功大赛》的文件精神，进一步探索新形势下班主任队伍建设的新途径、新方法，推进班主任队伍专业化发展，学校研究决定举办马鞍山市二中班主任基本功大赛。为保证大赛的有效实施，特制定此实施办法。 一、指导思想 学校班主任基本功大赛采用“赛训一体、以赛促建”的方式，营造氛围、锤炼骨干、打造优秀、树立典型。通过本次大赛，旨在搭建班主任成长的平台，推动班主任专业化发展的进程，壮大优秀班主任核心团队；增进班主任之间的合作交流，实现资源共享、优势互补，共同促进班主任队伍建设。 二、主要内容 本次大赛聚焦班主任设计主题教育活动的能力，关注班主任解决活动过程中难点问题的能力，考查班主任掌握、运用相关政策和德育原理加强中小学生思想道德教育的能力，提升班主任建班育人的基本功。 三、参赛对象 学校 45周岁以下现任班主任。 四、进程安排 第一阶段：笔试（100分） 时间： 9月 9日下午 4：00 地点：一楼教务室 笔试内容： 1、相关知识题，共30分。（题库及答案见附件） 班主任应知应会的基础性题目，主要涉及班主任工作的基本内容，采取“选择”和“填空”两种题型。笔试题目有规定的范围。（10道填空，20道选择题，共30分。） 2、主题班会设计方案，共70分 主题班会设计方案评分标准 项目 内容 优秀 良好 一般 得分 准备 1 教师对教育主题理解透彻，导向明确。 1 0 分 8 分 6 分 2 教师根据班会主题活动的内容能适当布置教育环境，营造良好的教育情境。 1 0 分 8 分 6 分 3 教师利用教育资源合理。能根据学生的现状选择合理的教育形式解决教育问题，表达形式切合主题且符合学生身心特点，内容与形式的和谐度高。 1 0 分 8 分 6 分 运作 4 程序规范完整，环环相扣，层层推进，衔接自然。 1 0 分 8 分 6 分 5 有教育亮点（特色与创新），能展示独特的班级文化风采。 2 0 分 1 0 分 8 分 6 能体现教师的主导性与学生的主体性。 1 0 分 8 分 6 分 第二阶段：面试（100分） 时间： 9月 16日下午 3：00 地点：二楼报告厅 1、情景模拟题（共60分） 采用当场抽签的方法，要求参赛选...
