1 班 主 任 基 本 功 竞 赛 面 试 题 （ 陆 慕 高 级 中 学 计 大 丰 ） 一 、 精 彩 亮 相 ： 一 分 钟 自 我 介 绍 二 、 脑 力 激 荡 题 ： 怎 样 看 待 问 题 学 生 参 考 答 案 ： 用 发 展 的 眼 光 看 待 学 生 。学 生 是 发 展 中 的 人 ，作 为 发 展 中 的 人 ，也 就 意 味 着不 成 熟 的 ， 不 完 善 的 。 学 生 的 这 种 不 完 善 是 人 的 发 展 过 程 中 的 正 常 现 象 。2、 赏识 学 生 的 独 特 性 。班 主 任 要 发 现 每 个 学 生 的 特 长 ，并 提 供 机 会 促 进 学 生 特 长 的 发展 。 3、 允 许 学 生 犯 错 误 。4、 为 学 生 创 造 发 展 的 机 会 。 作 为 班 主 任 ， 应 该 相 信学 生 的 确 是 潜 藏 着 巨 大 发 展 能 量 的 ，坚 信 每 个 学 生 都 是 可 以 获 得 成 功 的 ，因 此 要多 为 学 生 创 造 发 展 的 机 会 。5、 用 现 代 的 眼 光 看 待 学 生 。 班 主 任 要 正 确 引 导 学 生以 学 习 为 主 ， 学 会 学 习 ， 学 会 生 存 ， 学 会 关 心 ， 学 会 做 人 。 三 、 情 景 应 对 题 ： 考 察 方 向 ： 1、班 主 任 对 各类具体情 况的反应 和处理； 2、班 主 任 对 相 关政策法规在事件中 的把握和灵活运用； 3、班 主 任 在应 对 班 级 事件时的教育智慧。 第 一 题 ： 你 刚 大 学 毕 业 ， 当 了 高 一 （ 2） 班 班 主 任 ， 第 一 次 站 在 全 体 学 生面 前 ， 你 很 紧 张 ， 有 老 师 跟 你 说 要 利 用 这 第 一 次 机 会 ， 树 立 自 己 的 威 信 ， 你 应 该怎 样 向 学 生 介 绍 你 自 己 呢 ？ 参 考 答 案 ： 作 为 新 老 师 ， 第 一 次 站 在 学 生 面 前 介 绍 自 己 ， 首 先 ， 套 句 话 说 ， 就 是 战 略 上 要 “藐 视 ”学 生 ， 战 术 上 要 “重 视 ” 学 生 。 所 谓 “藐 视 ”， 就 是 走 进 课 堂 不 要 紧 张 ， 要 有 信 心 ， 不 躲 避学 生 的 眼 光 。 所...
