班 主 任 队 伍 建 设 方 案 班 级 是 学 校 进 行 教 育 教 学 工 作 的 基 本 单 位 ， 班 主 任 是 学 校 各 项 工 作 的 具体 实 施 者 ， 建 立 一 支 思 想 好 ， 素 质 高 的 班 主 任 队 伍 是 我 校 长 期 的 重 要 的 工 作 ，为 此 ， 特 制 定 班 主 任 队 伍 建 设 方 案 如 下 ： 一 、 建 立 班 主 任 上 岗 择 优 制 度 ， 逐 步 实 现 班 主 任 岗 位 的 优 化 。 班 主 任 上 岗需 三 年 教 令 以 上 ， 新 教 师 上 岗 要 安 排 老 班 主 任 结 对 子 给 予 指 导 ， 由 年 级 推 荐 ，校 长 任 免 。 基 本 条 件 ： 良 好 的 师 德 ， 较 强 的 组 织 管 理 能 力 ， 较 稳 定 的 心 态 和 较好 的 身 体 素 质 。 班 主 任 津 贴 按 学 校 的 经 费 情 况 ， 逐 年 调 整 ， 班 主 任 在 评 职 称 、评 优 、 升 工 资 等 给 予 优 先 考 虑 。 二 、 建 立 班 主 任 培 训 制 度 ， 不 断 提 高 班 主 任 的 素 质 。 新 班 主 任 上 岗 前进 行一 星期 的 培 训 。 学 习班 主 任 暂行 规定 和 职 责以 及学 校 有关班 级 管 理 规定 ， 进 行班 主 任 基 本 技能 的 培 训 ；每学 年 办一 次班 主 任 学 习班 ， 时间一 周， 形式多样，本 校 组 织 经 验交流专题讨论等 ， 组 织 外出观摩学 习， 参加教 委组 织 的 针对 性较强 的 短期 培 训 班 。 三 、 建 立 激励机制 ， 充分调 动班 主 任 工 作 积极性。 制 定 科学 的 操 作 性较 强 的 班 主 任 工 作 考 评 办法， 组 建 学 校 ——学 部——年 级 分层考 评 渠道， 考 评 结 果与评 职 称 ， 评 先 ， 升 工 资 各 类津 贴 挂钩， 对 于考 评 成绩不 合格的教 师 及时进 行 调 整 。 四、建立班主任休整制度，调整班主任的身心疲劳，为班主任创造再学习的条件，凡是连续担任两个学段的班主任，休整一个学段，休整期间仍需参加各种培训，如休整后重新担任班主任，休整期间可以享受一定的班主任津贴。 班主任队伍建设方案 一、指...
