劳 动 教 育 实 施 方 案 .DOC （ 20XX——20XX 学 年 第 X 学 期 ） （ 本 文 档 共 【 6 】页/【 1619 】字） 单 位 姓名 20XX 年 X 月 X 年级（X）班 劳动教育工作计划及实施方案 劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一，并以此可以培养全校同学的集体荣誉感和高度的责任感。为了让全校学生积极有效地适应未来社会的挑战，培养其热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强其学会生存、学会生活、学会学习的实际本领，学校、班级决定开设劳动教育课，现提出具体方案如下： 一、劳动教育课安排方式 每周安排 X 个班，每班X 天，每天从早上 X：X 开始至中午放学，下午从 X：X 开始至晚自习前（晚餐之后重点做好保洁），实行全校全天公共区域、楼道等清洁大包干，其余时间各班只负责本班教室清洁扫除（因需要特别安排除外），这项内 容 视 为学生的社会实践 活动，由 班级评 分 记 入学生操 行成绩 。 二 、班级及个人 职 责 （一）班级职 责 1． 负责教学楼、实验 楼的楼道、楼梯 、及楼梯 扶 手、通风窗 、镜 子 等的打 扫及保洁； 2．负责学校临时教学平房区、操场、游泳池、篮球场、绿化带的打扫及保洁； 3．负责学校干道扫除及保洁； 4．清除责任区内果皮屑箱内的废弃物，清洗果皮箱，做到随时清除； 5．劳动课 X 天期间的常规值勤，秩序维持及违章纠正记录。 （二）个人职责 1．以身作则，模范遵守校规校纪，自觉争做五中小主人，用自己的表率作用带动校园的良好风尚； 2．学生实行责任区域包干负责制，负责搞好班级分配给每个同学的责任区域的全天卫生和常规管理，用自己的辛勤劳动，创造一个优美整洁的校园； 3．学生具体责任包括以下三个方面： （1）打扫责任区卫生 （2）责任区保洁 （3）责任区常规值勤，违章纠正（包括乱吐乱扔，言行不文明等及有违反校规校纪的其他行为），记录并上报。 三、组织职责 （一）教导处 负责活动安排，标准制定，目标检 测 考 评 ，违章情 况 统计 通 报，劳动技 术 指 导。 （二）教导处 负责物质保证，工具发放，回收。 （三）班主任 分配落实责任，组织督促，指导学生进行劳动保洁，评价每个学生的劳动情况，记入个人操行鉴定评分。安排科任教师的指导区域。 （四）科任教师在所任班级劳动期间按课表规定的该班课程表时间到班上与班主任一起共同组...
