班级现状分析与目标定位（1 ） 班 级 预 1 班主任姓名 丁纯芳 班 龄 1 2 班级整体情况分析：整体素质较好 班级人数 3 0 男生人数 1 3 女生人数 1 7 曾任班干部人数 8 男生人数 4 女生人数 4 特长学生人数 7 音乐类（3 ）书法绘画类（ 1 ）体育类（ 1 ）学科类（ 3 ） 班级行为规范现状分析： 经过家访和 4 天的政训，总的情况较好，大部分同学行为规范良好，有礼貌，早上准时到校，认真参加广播操训练，能认真听讲洋南行为规范课程。但也发现个别同学行为规范较差，在做操时思想不集中，有待于改进！ 学生小学学习情况现状分析： 从信息资料上看，大部分同学成绩尚可，但也有个别同学成绩较差。在家访中，了解到个别学生学习习惯较差，上课走神，作业拖拉，从学生成长手册中了解到一些学生学习成绩不太理想。 也有一些同学在数学课目上相当拔尖，喜欢英语的同学较多。 学生家庭情况现状分析： 从信息表和家访中了解到，大部分学生家境尚可，父母关心，重视孩子，能配合学校和老师的工作，但也有单亲家庭，对孩子的教育不重视。有 5 个外省市学生，其中 4 个学生都有弟弟、妹妹。 班级目标与班级文化设立：（第一学期） 对学生进行行为规范、文明礼仪、习惯养成等方面的教育，让学生尽快适应中学的学习生活，为今后的学习打下坚实的基础。 班级文化首先要创设漂亮整洁的环境，开展一些班内主题活动，争取让每位同学参与进来，让学生感受到这个集体充满了爱和温情，以此增强集体凝聚力，形成良好的班风和学风。 班级目标与班级文化实施步骤：（第一学期） 九月份 班牌、黑板报、宣传栏、成长加油站的完成 “新学期，新起点”（推普周）；常规教育，行为规范教育 十月份 主题班会，迎接期中考试 对学生进行感恩教育 十一月份 对期中考试进行总结，培养良好的学习习惯，树立一些学习典型，形成良好的学风 十二月份 开展丰富多彩的主题活动，如午间音乐欣赏，露一手，让学生展示自己的才华，增加自信心，完善自己。 一月份 迎接期末考试，迎接新的一年到来，让学生确立新目标，互相交流经验，共同进步 班级发展目标与定位： “以学生发展为本”，注重学生的个性发展，加强常规教育，让学生养成良好的习惯，完善自己，努力形成一个独特的，健康向上的集体，让每一位学生快乐成长！ 班级现状分析与目标定位（1 ） 班 级 预 2 班主任姓名 朱颖琦 班 龄 1 0 班级整体情况...
