小学横幅标语【篇一：怡安希望小学条幅标语】颜色：红、绿、黄、粉横幅3幅（10x0.7）【篇二：小学文明礼仪横幅】1.“文明礼仪伴我行，同心共建和谐校园2.“”树文明新风，昭爱国之心3.文明修身，做文明大学生4.“”争做文明学生共创文明校园5.“品德引领人生?”礼仪成就梦想6.”做文明大学生为学校发展作贡献7.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。8.文明古国文明话，文明地大文明人9.关注自己一言一行创建你我美好校园10.让我们的素质及文明展现在一言一行中！11.礼貌和文明，是我们共处的金钥匙12微笑是我们的语言，文明是我们的信念。13.讲文明，讲卫生，讲科学，树新风．14.礼仪讲文明从我做起，树新风从现在开始。15.体现的细节，细节展现的是素质。16“”“”．有礼走遍天下，无礼寸步难行。17.言出不必惊人，谈吐一定文明。18.文明之风吹暖书香校园；和谐之雨滋润莘莘学子。、44、美是文明，美是智慧，美是奉献。19、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。20、礼貌是人类文明共处的金钥匙。21、走路轻轻，安静温馨。22、尊重你我他，快乐靠大家。23、礼貌伴我行，天天好心情。24、对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点。25、校园是我家，美化靠大家。26、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。27、展礼仪丰采，做文明学生。28、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。29、文明是彼此沟通的桥梁。30、克服不良习惯，养成文明行为。31、学道德建设纲要，扬文明行为新风。32、树礼仪形象，展名校风采。33、认认真真做事，踏踏实实做人。篇二：进一步落实小学生文明礼仪教育活动方案进一步落实小学生文明礼仪教育活动方案学校工“”作计划提出：要进一步落实养成教育，提高综合素养；要有意识地培养学生的主人翁意识及自我管理能力；要充分发挥学校学生会、团委会、少先大队的作用，扩大优秀学生在学生群体中的影响。学生的养成教育，重点是行为习惯的培养。它包括学生的文明礼仪、卫生习惯、学习习惯、作息习惯、饮食习惯等。良好的习惯让人受益终身。在进行为习惯培养的活动中，我们在全面关注的同时实现重点突破，以期达到以点带面的作用。结合学校的德育目标体系，经过甄选，我们的突破点内容“”确定为学生的文明礼仪，而在学生的文明礼仪中又重点选择其中三个内容作为活动的载体，即：校园就餐礼仪、校车乘坐礼仪、校园交往礼仪。【第一阶段】：活动启动1、主题升旗仪式：举行一次主题升旗仪式，进行主题国旗下讲话，邀请学校相关领导参加，并由校领导宣布活动的正式启动。2、将活动方案呈交电视台，由电视台在校园新闻栏目进行报道。3、将活动方案上传校园网（包括家校互联）。4、对活动启动仪式进行新闻报道。【第二阶段】：宣传造势1、以年级为单位，设计主题班会方案，对此次文明礼仪教育活动的意义、目的、内容、措施等进行宣传。2、各班以中队长为代表，成立班级文明礼仪小队，对落实学校文明礼仪活动表决心，并倡导全班同学积极履行个人职责，以学校文明礼仪相关要求为目标去行动。3“”“”、生活部以就餐礼仪为主题进行每周一讲。4“”、举办创建文明校园践行文明礼仪签名活动，并将横幅悬挂在春华楼（小学高教楼）北门处。5、各班以本次学校文明礼仪教育活动的相关内容为主题办一期黑板报。6、将校园文明礼仪的相关要求制作设计并喷画，以海报的形式分别张贴于春晖楼（小学低教楼）、春华楼（小学高教楼）、盈香园（学生第一食堂）。其中，小学生校园就餐礼仪教育突破点直接给出，而其余内容将调动学生参与制订，最后由学生处确定。学生制订出的教育点如果被选上了由学生处直接予以表扬奖励。【第三阶段】：活动渗透1“”、低段学生举行文明礼仪儿歌大家读活动（由低段各年级组组织，交流展示形式待定）。2“”、高段学生举行文明礼仪宣传标语创作大赛（由高段各年级组组织），根据提交材料情况评选出一、二、三等奖若干，同时将优秀作品制作展版展示，并优选其中一些制作成宣传条幅张贴于校园各处（条幅中注明创作学生名字）。3“”、低段学生举行我讲名人礼仪小故事活动（由少先大队部组织，与平时所开展的讲故事比赛活动结合，由电视台录制播放）。4“”、...
