1 课程简介： 课程编号： （暂空，不填） 课程名称： 生命科学概论 学分数： 2 总学时数： 32 课程内容：生命科学概论代表着现代自然科学的前沿，它与人类和社会的联系比其他任何学科都更加紧密。一个21 世纪的现代大学生必须要学习现代生命科学的基础知识。本课程 面向全校本科生，培养具有生命科学基础知识的高水平复合型人才；加强生命科学基本概念和内在联系与规律的学习，提高学生们主动探索生命奥秘的积极性；理论联系实际，让学生们在实践中提高分析问题和解决问题的能力。教学内容的基础性、前沿性和时代性、教学与科研结合的成效。作为公共选修课程，“生命科学概论”包括生物多样性、细胞、代谢、遗传、分子生物学、进化、发育、生态和生物技术等方面最基本的概念和理论。生命科学的微观与宏观领域是相互联系，相辅相成的，因此从微观和宏观两个方面把握和讲 授 生命科学的基本概念。根 据 学科发展 和教学反 馈 意 见 ，每 学期 都适 度 更新 教学内容，力求 体 现教学内容的前沿性。例 如 ，生物多样性、重 组 DNA 技术、动物克 隆 技术与胚 胎 干 细胞研究 、人类基因组 计 划 、蛋 白 质 组 学、基因药 物与基因治 疗 、生物芯 片 等都是课程内容的重 点 。讲 课中经 常介绍 自己 开 展 科学研究 的切 身 经 历 和体 味 ，介绍 著 名 科学家 的实验 设 计 与探索过 程，激 发了学生们的学习热 情 和兴 趣 ，同 学们的眼 神 中流 露 出 对 生命科学的喜 爱 和对 创 新 研究 的向往 。 教材：吴 庆 余 主编 ，《 现代生物学导 论》 ，高等教育出 版 社，2007 年 前修课程：自然科学概论 后续课程：自然科学史 2 《生命科学概论》教学大纲 课程编号: （暂空、不填） 课程名称: 生命科学概论 学分: 2 总学时: 32 实验学时: 0 一、 本课程的性质和任务 本课程是高等院校本科生通识教育平台的一门选修课程，是在学习一定的通识教育必修课程的基础上进一步学习的生命科学公共选修课程。应该对各种生物多样性及其分类代表，生命的基本化学组成及生物的起源与进化有一定的了解。 本课程的任务是：使学生通过本课程的学习，对各种生物体的基本结构，细胞的繁殖和发育及基因表达的调控有一定的了解。应该掌握好三方面的内容：1．典型模式动物、植物及微生物的一般发育过程。2．生命的基本化学组成。3．D N A 是...
