第 一 章 幼 儿 教 育 的 产 生 和 发 展 一 、 选 择 1、 世 界 上 第 一 所 幼 儿 社 会 教 育 机 构 是 （ ） A.幼 儿 之 家 B.幼 儿 学 校 C.湖 北 幼 稚 园 D.南 京 鼓 楼 幼 稚 园 2、 下 列 不 属 于 陶 行 知 教 育 思 想 的 是 （ ） A.主 张 “教 学 做”合一 B.强调“生 活是 教 育 的 中心” C.提出“活教 育 ”理论 D.要解放幼 儿 的 头脑、 双手和 嘴 3、 在原始社 会 时期，幼 儿 教 育 是 完全融合在生 产 和 生 活中的 ，其主 要任务是 （ ） A.保证幼 儿 存活 B.增强幼 儿 体质 C.开发 幼 儿 智力 D.培养幼 儿 处理事情的能力 4、 我国自己创办的 第 一 所 幼 儿 教 育 机 构 是 （ ） 年在湖 北 武昌创办的 湖 北 幼 稚园 。 A.1840 B.1903 C.1904 D.1947 5、 近现代人类社 会 教 育 活动的 核心部分是 （ ） A.家 庭教 育 B.社 会 教 育 C.学 校 教 育 D.课堂教 学 6、 第 一 个阐述游戏教 育 价值的 人是 （ ） A.福 禄 贝 尔 B.蒙 台 梭 利 C.陶 行 知 D.陈 鹤 琴 7、狭义的教育是指（ ） A.家庭教育 B.社会教育 C.学校教育 D.社区教育 8、幼儿园在我国属于（ ）体系 A.家庭教育 B.社会教育 C.学校教育 D.社区教育 9、智力发展的关键期是（ ） A.幼儿期 B.婴儿期 C.幼儿前期 D.学龄期 10、幼儿教育产生于（ ） A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 11、幼儿受教育机会平等的社会是（ ） A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 12、教育没有阶级性的社会是（ ） A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 13、幼儿社会教育机构是（ ）的产物 A.物质基础 B.上层建筑 C.大工业生产 D.经济发展 14、 最 早 的 幼 儿 教 育 机 构 在 （ ） 诞 生 A.美 国 B.欧 洲 C.中 国 D.印 度 15、 （ ） 创 办 了 为 平 民 子 女 服 务 的 幼 儿 园 “乡村儿 童团” A.张雪门 B.陶行知 C.陈鹤琴 D.晏阳初 16、 “幼 儿 的 行为 是其内在 生 命形式的 表现”是谁的 教 育 理论（ ） A.福禄贝尔 B.蒙台梭利 C.陶行知 D.陈鹤琴 17、 （ ） 1907 年在 罗马贫民 区创 办 一所幼 儿 ...
