第一章 文学本质论 第二章 文学特征论 一、术语： 经济基础 上层建筑 意识形态 抽象思维 形象思维 二、知识： 1、 社会结构图式及文学在其中的位置。 2、 “政治”的中介作用。 3、 文学反映社会生活的基本方式。 4、 艺术的分类标准及分类。 5、 把握文学本质的三个层面。 三、思考题： 1、社会结构的整体构成如何? 2、文学作为一种社会意识形态，它如何表现出相对独立性? 3、经济基础对文学的制约作用表现在哪些方面? 4、文学如何对经济基础产生反作用? 5、为什么说书本知识只是“流”，而不是“源”? 6、文学作为一种审美意识形态，它有哪些特点? 7、试与绘画艺术比较，说明文学作为语言艺术的特征。 8、试与音乐艺术比较，说明文学作为语言艺术的特征。 一、术语： 形象性 赋比兴 陌生化 典型性 典型人物 典型环境 典型化 意境 生活真实 艺术真实 倾向性 形象大于思想 二、知识： 1、文学的四大特征。 2、" 熟悉的陌生人"的提出及含义。 3、典型化的原则。 4、塑造典型人物的三种基本方法。 三、思考题： 1、文学形象有哪些特点? 2、什么是典型人物?什么是典型环境? 3、典型环境对于塑造典型人物有何意义? 4、什么是典型化？试从个性化与概括化辨证统一的角度来说明典型化的规律。 5、作家创造典型人物有哪几种方法?试举例 说明。 6、何谓 意境?它有哪几个方面的内 涵 ? 7、为什么说艺术真实比生活真实更 高 ? 8、怎 样 理 解 作者 的主 观 倾向和 作品 的客 观意义不相一致 的问 题? 第三章 文学功 能 论 第四章 文学发 展 论 一、术语： 认 识功 能 教 育 功 能 娱乐功 能 审美功 能 二、知识： 1、“寓 教 于乐”。 2、“为艺术而艺术”。 3、“熏 、浸 、刺 、提”。 4、“兴、观 、群 、怨 ”。 三、思考题： 1、什么是文学的认 识功 能 、教 育 功 能 、审美功 能 、娱 乐功 能 ? 2、怎 样 理 解 “寓 教 于乐”这 一命 题? 3、能 否 将 文学的娱 乐功 能 等 同 于一般 的感官 快 乐? 4、为什么既 不能 将 文学理 解 为仅 仅 供 人消遣 的，又 不能 将 其社会作用强 调 到 不适 当 的地 步 ? 一、术语： 摹 仿 说 游 戏 说 巫 术说 表现说 劳 动 说 二、知识： 1、目 前 探 讨 文艺起 源通 行 的做 法和 途 径 是什么? 2、劳 动 说...
