★精品文档★动物和环境教案一、目的要求1
使学生知道动物生活需要一定的环境条件
要求学生初步学会说明“动物生活需要一定条件”的对比实验,培养学生用差异法判明事物因果关系的能力
渗透科学自然观——使学生体会到自然事物是相互联系的
二、课前准备教师准备:1
分组实验材料——长方形扁纸盒 2 个、黑布、塑料薄膜、玻璃片、蚯蚓若干条、干土、湿土
挂图或投影片——热带草原上的动物、热带森林中的动物、南极动物、其他自然环境中的动物
学生准备:捉蚯蚓
三、教学过程导入新课提问:我们在自然课里已经学习了很多关于动物的知识
说一说,你认识了哪些动物
讲述:这节课,我们继续学习关于动物的生活方面的知识
指导学生认识动物必须生活在一定的环境中20161 / 6★精品文档★看图:课本第 4 页插图
提问:①图中有什么动物
②蝴蝶生活在什么地方
它多在白天活动还是夜里活动
③蛾生活在什么地方
它多在什么时间活动
④鱼生活在什么地方
离开水鱼能生存吗
⑤骆驼生活在什么地方
在高山、森林、海洋等自然环境中有骆驼吗
⑥猴子多生活在什么地方
在草原、海洋、沙漠等自然环境中有猴子吗
⑦白熊生活在什么地方
北冰洋的自然环境有什么特点
在温带、热带的自然环境中有白熊吗
讨论:蝴蝶多在白天活动 ,蛾子多在夜间活动 ;鱼终生生活在水中,骆驼可以生活在干旱的沙漠里……这些事实说明了什么呢
讲解:以上事实说明,各种动物都必须生活在一定的环境里
动物的生活环境包括阳光、温度、空气、水等 ,其中有的是动物生存不可缺少的条件,例如空气、水,离开这些条件动物就不能生存 ;有的对动物生活、分布等有很大影响
各种动物所需要的环境不完全相同,有的相差很大
例如,有的20162 / 6★精品文档★动物适宜生活在光线充足的白日 ,有的动物只在夜里出来活动,还有的终生生活在黑暗的地下 ;有的动物必须生活在水