★精品文档★动物和环境教案一、目的要求1.使学生知道动物生活需要一定的环境条件。2.要求学生初步学会说明“动物生活需要一定条件”的对比实验,培养学生用差异法判明事物因果关系的能力。3.渗透科学自然观——使学生体会到自然事物是相互联系的。二、课前准备教师准备:1.分组实验材料——长方形扁纸盒 2 个、黑布、塑料薄膜、玻璃片、蚯蚓若干条、干土、湿土。2.挂图或投影片——热带草原上的动物、热带森林中的动物、南极动物、其他自然环境中的动物。学生准备:捉蚯蚓。三、教学过程导入新课提问:我们在自然课里已经学习了很多关于动物的知识。说一说,你认识了哪些动物?讲述:这节课,我们继续学习关于动物的生活方面的知识。学习新课1.指导学生认识动物必须生活在一定的环境中20161 / 6★精品文档★看图:课本第 4 页插图。提问:①图中有什么动物?②蝴蝶生活在什么地方 ?它多在白天活动还是夜里活动?③蛾生活在什么地方?它多在什么时间活动?④鱼生活在什么地方?离开水鱼能生存吗?⑤骆驼生活在什么地方 ?在高山、森林、海洋等自然环境中有骆驼吗?⑥猴子多生活在什么地方 ?在草原、海洋、沙漠等自然环境中有猴子吗?⑦白熊生活在什么地方 ?北冰洋的自然环境有什么特点 ?在温带、热带的自然环境中有白熊吗?讨论:蝴蝶多在白天活动 ,蛾子多在夜间活动 ;鱼终生生活在水中,骆驼可以生活在干旱的沙漠里……这些事实说明了什么呢?讲解:以上事实说明,各种动物都必须生活在一定的环境里。动物的生活环境包括阳光、温度、空气、水等 ,其中有的是动物生存不可缺少的条件,例如空气、水,离开这些条件动物就不能生存 ;有的对动物生活、分布等有很大影响。各种动物所需要的环境不完全相同,有的相差很大。例如,有的20162 / 6★精品文档★动物适宜生活在光线充足的白日 ,有的动物只在夜里出来活动,还有的终生生活在黑暗的地下 ;有的动物必须生活在水中,有的动物却可以生存在干旱的沙漠里 ;有的动物适宜生活在炎热的地方,有的动物适宜生活在寒冷的地方。2.指导学生认识适宜蚯蚓生活的环境讲述:课前,同学们在野外捉了很多蚯蚓。下面 ,我们就研究蚯蚓适宜生活在什么环境。讨论:根据你以往的观察说一说 ,蚯蚓需要什么样的环境?讲解:下面,我们通过实验研究蚯蚓适宜生活在什么样的环境。实验 1——蚯蚓对明暗环境的反应①讲解:首先研究蚯蚓是适宜生活在明亮的环境还是黑暗的环境。怎样实验呢 ?如果想办法创设两个在某方面不同的环境——一个适宜蚯蚓...
