南宁学院教案承担课程的教学单位承担课程的教研室授课对象课授编程课制名教时称师间 2018 年 9 月 2 日南宁学院教务处制1南宁学院教案（首页）课程名称单片机技术基础学分3总计：48 学时讲课：32 学时实验：学时上机：16 学时实训：学时其它：学时类别公共基础课（）公共选修课（）学科/专业基础课（）专（请打√） 业主干课（√）专业限选课（）实验实践课（）任课教师授课对象职称讲师教学目的与要求教学的重点与难点教材参考资料年级、专业：共 1个班1、教学目的：过本课程的教学，使学生掌握单片机原理与应用的基本知识，获得单片机应用系统设计的基本理论与基本技能，掌握单片机应用系统各主要环节的设计、调试方法及开发步骤。培养学生分析问题、解决问题的综合能力。为学生学习后续课程及毕业后从事与单片机应用技术相关工作岗位打下坚实基础2、教学要求：要求学生掌握：单片机开发方法，单片机 C51 语言程序设计；学会 I /O 设备接口技术，系统扩展技术，初步掌握单片机系统的设计开发方法。通过上机试验操作，进一步巩固和加深对所学理论知识的理解，为今后工作打下坚实的基础。1、 教学重点：计算机中的数制转换；单片机 C51 语言编程；单片机 IO 口；单片机的中断系统；单片机的定时器/计数器；单片机的串行接口；单片机应用接口。2、教学难点：单片机的中断系统；单片机的定时器/计数器；单片机的串行接口；单片机 C51 编程思路；单片机 AD/DA 转换教材：王静霞.单片机基础与应用（C 语言版）.高等教育出版社，2016.参考资料：项目式 51 单片机技术实践教程（C 语言版），冯博 主编，电子工业出版社。单片微型计算机与接口技术（第 5 版），李群芳编著，电子工业出版社。复习上学期的 C 语言课程知识；熟练掌握编程开发软件 Keil uVision3 的使用；其它要求熟练掌握单片机仿真软件 protues 使用。说明：本页用于一门课程实施方案的整体设计。2单片机技术基础 课程教案授课题目第一章 单片机及其开发环境授课方式理论课（√）讨论课（）实验课（）习题课( )授课（请打√） 讨论、参观（）其他（）时数目的：1、了解计算机的新分类；2、掌握单片机开发环境的使用；4教学目的与要求3、了解什么是单片机；4、认识常见的单片机型号，规格，如何参考单片机的参数等。要求：学生能够搜索查询集中常见的单片机型号。要求学生上机练习重点：keil 软件的使用方法教学重点难点：单片机的开发流程与难...
