下载后可任意编辑2024 年度健康素养促进工作总结海州实验中学健康素养促进工作年度总结长期以来我们一贯坚持“健康第一”的育人理念，秉持健康教育领航的教育信仰，始终把关怀学生的健康成长、提高学生健康素养作为我们学校教育工作的重点。这一年来通过全体师生的共同努力，我校健康素养促进工作现已___收官。主要工作体现在以下几个方面。一、领导重视1、成立“健康素养促进工作”领导小组，全面妥善安排我校“健康素养促进工作”的有关事项，在实际操作过程中有效___、协调、指导健康素养促进工作的具体开展。组长：王锦起副组长：吴丽业刘洪超丁长岭王建强组员：瞿叶庭郭静胡洪光杨旭松宋涛寇斌纪鹏童琛菲高雁丁安榕各年级管委会以及全体班主任2、制订方案周密安排健康教育是学校教育的重要组成部分，是向师生有计划的、系统的传播健康知识的重要阵地及途径，是培育、造就新一代健康人才和实现“二十一世纪人人健康”的百年大计，因此我们学校领导高度重视，定期召开有关工作会议。每学期开学初，专门召开健康教育领导小组和校委会，讨论学校的健康教育工作，制定我校健康教育活动方案，及时部署学校健康教育工作，落实好任课老师，明确分工并实行定期检查。同时，完善了学校健康教育硬件设施，建立健全健康教育管理机构和相关制度。二、依照计划认真落实1、加强养成教育，不断提高学生健康卫生意识。下载后可任意编辑（1）开启开足国家规定的健康课程。教务处在学期初切实安排好健康课的任课老师，落实好课时，要求每位任课老师根据教学管理常规及健康教育课程标准的要求，制定教学计划，备好课，上好课，做到有作业，有考核。课堂健康教育，有老师、教案、教时、评价，老师按时授课，备好教案，周课时___节，期末有测试评价。（2）为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设健康课程的基础上，注重培育学生提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。（3）提高预防疾病的意识和能力。让学生了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等各种传染病和常见病的传播途径和预防措施，了解糖尿病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。（4）严格落实“人人六项”推动活动。2.关怀学生健康，做好后勤保障工作。（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案。（2）通过宣传教育...
