下载后可任意编辑2024 年教育厅素养工程工作总结半年来，全区教育系统在区委、区政府的正确领导下，深化贯彻落实省、市教育工作会议精神，紧紧围绕创建省优质均衡改革进展示范区这一目标，以提高教育质量为中心，充分发扬早干、快干、多干、实干、同心干的新时期“五干”精神，全面实施素养教育，教育教学质量显著提高，为全面完成年度教育工作目标任务打下了坚实的基础。（一）教育教学质量显著提升。一是促进教学工作落实。开展“深化前沿一线落实到底到位”主题教育活动。完善___工作人员定点驻校与师生谈心制度，通过深化课堂听课，与老师、学生开展沟通以及校长任教一门课程为抓手，不断增强教育教学在学校工作中的主导地位。二是抓教育教学评价。制定《教育教学工作十条量化要求》，对任课、到岗、备课、上课、听课、作业布置、作文批改、作业批改、谈话沟通、家长进校等提出具体量化要求，增强课堂评价的可操作性。三是推动高效课堂建设。分学科召开高效课堂观摩研讨会、骨干老师示范课展示活动，有效地引领老师深化探寻课堂教学新思路、新策略，同时通过狠抓___备课质量，促进老师专业成长，提高课堂教学质量。四是___学生全面进展。广泛开展读书活动，以征文、手抄报、演讲、讲故事等为抓手，以第___届省中小学网络读书活动为载体，推动各层次学生读书活动的深化开展；广泛开展阳光体育活动，促进了中小学生健康进展；开展第___届校园文化艺术节，进行书法、绘画、摄影、歌咏竞赛，全面提升中小学生综合素养。（二）校安工程建设不断推动。根据老城区中小学布局调整实施方案，分别启动了幸福新城学校和马陵中学新校区建设工作。通过实行包干负责制，开展安全生产隐患排查工作，下发《区中小学校安工程实施考核细则》、《区中小学校舍安全工程质量验收实施细则》、《区中小学校舍安全工程督查办法》等文件，对比细则严格督查，加强对工程质量的监督，努力做好校安工程建设工作。第 1 页共 7 页下载后可任意编辑（三）探究职教集团化进展模式。为提升民办教育的办学理念，探究集团化职教办学模式、创新民办职校管理、扶持民办职校进展，教育局创新工作思路，公派校长至民办职校任职。在职教招生中，统筹宣传内容，将中专、信息中专、爱迪生中专这三所职业学校的专业特点、办学特色、成绩亮点、就业优势，与国家关于鼓舞进展职业教育的相关政策政策进行整合，制作成职教宣传专题片，到各初三班级利用现场播放，很好地展示了区职业教育的...
