下载后可任意编辑2024 年教育系统食品卫生专项检查年度工作总结我县现有中小学___所，其中高中___所（含___所职专），初中___所（含___所民办初中），小学___所；在校学生___人，其中高中___人，初中___人，小学___人；学生食堂___个，其中高中___个，初中___个，小学___个。全县___多名学生在校就餐。学生食堂管理、小卖部管理、饮用水管理是学校管理的重要组成部分。学生吃得饱，吃得好，吃得安全，关系到学生的健康成长，关系到教育的和谐进展，关系到全社会的安全稳定。因此，近年来内乡县教体局对食品管理高度重视，加强领导，加大软硬件建设力度，改革管理模式，实施“网络化”、精细化管理，不断提升食堂管理水平，促进了全县教育的和谐进展。我们的主要做法是：一、以“星级达标”为载体，促进学校食堂软硬件建设___阶1、强力推动学校食堂软硬件建设。学校食堂作为学生___用餐的场所，对其进行法律规范建设，对维护学校正常教育教学秩序，推动教育优质均衡进展有重大影响。我们高度重视学校食堂建设工作，以“星级达标”为载体，促进学校食堂软硬件建设___阶。我们从学校食堂硬件、员工素养、管理模式、安全卫生四个方面提出“四星级达标”的标准，定期评定考核量化，并通报挂星，推动学校食堂建设、管理、服务上水平。全县各学校都把“让师生满意”为办好食堂的目标。三年来，全县共投资___多万元，学校食堂房舍坚固，灶台、工作间、操作间、餐厅齐全；全部___了自动售饭系统；食堂卫生设施齐全。2、打造高素养的服务队伍。根据“服务学生，微利经营，长足进展，保障高于一切”的管理原则，各乡校都成立了领导机构，签订了目标责任书，推动学校伙食管理工作扎实开展。为了提高队伍素养和工作积极性，各学生食堂严格体检和政审，并履行担保手续，仔细录用员工；坚持“以人为本”，加强对员工进行思想教育和业务培训。下载后可任意编辑并___开展了各种各样的竞赛活动，如刀功竞赛、烹调竞赛等。加强检查评比，对检查卫生排名第一的班组给予精神和物资上的奖励。通过多种措施，打造了一支优秀的员工队伍，为提高食堂服务水平提供了优质的人力资源。3、构建管理系统，完善管理体制与运行机制。我县各乡校借鉴先进的管理经验与模式，结合学校工作特点，成立质检、人事、财务等部门，履行服务、指导、监督、检查的职能，确保了管理无时不在、无处不在；实行了多劳多得、奖优罚劣、能上能下的激励机制，确保员工的积极性。构建了一套《全面质量...
