下载后可任意编辑2024 年晋升高级职称工作总结范文一、政治思想表现本人热爱中国___，热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策，仔细践行“___”重要思想，牢固树立科学进展观，深化学习和领悟党的___大、___大精神，积极参加政治学习，并仔细做好学习笔记，完成心得体会，努力提高自己的思想素养。本人忠诚党的教育事业，具有高度的责任感和强烈的事业心，仔细履行岗位职责，模范遵守各项规章制度，听从领导，服从分配，关怀学生，热爱___，待人真诚，作风正派，教书育人，为人师表。依法执教，文明执教，克已奉公二、教育教学能力作为老师，我始终牢记“要给学生一杯水，自己要有长流水，”为了不断提升自身素养和业务水平，我先后参加了___教育学院的“三沟通”专科学习和西南大学汉语言文学的本科学习。系统的学习了《教育学》、《心理学》、《语文教材教法》等教育教学理论，使自己具有了扎实的理论基础和教育功底。工作中，我坚持利用业余时间阅读《中国教育报》《作文评改报》、《语文学习报》、《班主任之友》等报刊杂志。积极参加业务学习和教育技术培训，借助网络了解教育教改的新动态（范本），新方向，探究教育教学新规律，努力丰富自己的专业知识，不断更新教育教学理念，并将所学知识较好的与教学实际结合起来，有效指导中、初职老师的教学工作。经我指导的本校老师游丽明，现已成为语文学科的骨干老师。在班主任工作中，我始终坚持“以德为首，以人为本”的教育观，坚持以爱国主义教育为中心，以日常行为法律规范养成教育为主线，以培育学生的良好行为习惯和学习习惯为落脚点，本着“大处着眼，小处入手”的指导思想，切实加强学生的思想道德建设。实行“班长轮流制”、“班务分工制”等方式，培育学生的主人翁意思和责任意思；采纳星级管理和星级评价的方式，加强对学生进行纪律，卫生、爱护下载后可任意编辑公物，遵规守纪，文明礼貌等行为习惯的培育，激发学生的上进意思；通过“小组合作学习”“一帮一”结对子，开展写周记等方式，促进后进生和学困生的转化，培育学生良好的学习习惯；充分利用晨会、班团会、重大节日、纪念日，开展丰富多彩的教育活动，拓宽育人的途径。我___开展的“重温经典、唱响红歌”、“走进历史--看钓鱼岛”等系列教育活动，极大的激发了学生的民族自信心和自豪感，激发了学生为民族振兴而奋斗的决心；“诚信在身边”“学会感恩”、“环保卫士弯腰行动”等主题教育活动，从学生身边小事抓起，让学生走进生...
