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2024年未成年人思想教育工作总结

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下载后可任意编辑2024 年未成年人思想教育工作总结未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色的___主义接班人.中小学生学生是未成年的主体,学校是培育和造就合格的___建设者和接班人的主要场所.加强和改进思想道德建设是关系到亿万家庭最大利益的民心工程.近几年来,我校仔细贯彻落实《___国务___加强未成年人思想道德建设》,《意见》中指出:加强和改进未成年思想道德建设承担着义不容辞的责任,关系到我们国家和民族的命运和前途。为了更好此项任务,以“___”为核心,深化学习文件精神,以培育“四有”新人为宗旨,以加强___荣辱观为主线,把学校德育工作落到实处,全面提高未成年人的思想道德素养,进一步加强和改进未成年人的思想道德素养,进一步加强和改进未成年人思想道德建设。一、优化德育环境,狠抓养成教育优美,健康的校园文化环境,对学生起着“潜移默化,润物细无声”的教育作用,是学生思想道德建设工作良性进展的必要保证。学校应重视校园德育环境建设工作,通过植树、种草、栽花实现绿化、美化、香化校园,以良好的校风校训和科学管理努力创建人文校园、安全校园、优美校园、文明校欢乐校园。让校园全面体现“以人为本”的教育理念,积极营造浓厚的文化氛围,让学生接受最有益于身心健康的情境熏陶,享受丰富多彩的校园文化,实现环境育人。加强校园内涵建设,醒目标示校风、校训和学校进展理念;明示《老师职业道德法律规范》和“___”内容,以古今中外名人画像和简介、名言警句激励学生努力学习科学,实现远大理想;张贴《小学生守则》《中小学生日常行为法律规范》使学生明确行为准绳。加强校园文化活动的开展,实现图书室、展览室的充分利用;___开展校园文化活动。学校应本着拓展学校文化内涵,丰富师生的业余生活,努力营造积极向上,健康文明的校园文化氛围为宗旨,大力开第 1 页共 6 页下载后可任意编辑展读书讨论活动,引领学生健康的思维思维方式。古往今来,中国人“读书”就是为了“做人”,一本好书可以使人受益一辈子,一本坏书也可以悔掉人的一生。因此,正确引导学生读好书,好读书,名理立志,进而形成良好的思维方式和树立正确的人生观,价值观和世界观。就成了我们德育工作中的一项重要任务之一。此外,还应___文艺汇演,书法,绘画,体育等活动,对宽阔师生进行生动的爱国主义,___主义教育,激发学生爱党,爱国,爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成长的热情与动力,不断提升自身综合素养,推动校园精神文...

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