下载后可任意编辑2024 年校级骨干老师师资培训小结通过学校骨干老师选拔和培育，激发广阔老师的工作热情，形成了较高的业务水平，教育教学能力升格为校级骨干老师
在工作中积极发挥骨干老师在教学中的示范引领作用，提高老师队伍的整体水平
我有幸为得到学校的培育并在__年学校骨干老师师资培训中做到了以下几点：一、具有良好的思想品德和职业道德，严谨治学，教书育人，为人师表
具有较系统的专业知识和较强的实践能力，有明确的进展方向，并富有创新精神，积极参加教育教学改革
在培育期内担任中烹___班班班主任，工作勤勤恳恳，一心为生
殚精竭虑，无悔付出
班级在校期间，工作获得师生一片赞誉
从教以来严格要求自己，廉洁自律，师德高尚，深获各方好评
二、事业心强，有责任感，具有奉献精神和团队意识
专业理论基础扎实，知识面广，能熟练讲授本专业 2 门以上主干课程，课程有《果蔬雕刻》、《中餐冷拼》、《原料知识》等教学模式有创新，近三年教学业务考核全部“合格”
三、本人学历达到了本科毕业，__年__月获得中职学校中级双师资格认定
四、有一定教育教学能力，专业技能强，实践教学基本功扎实，获得老师专业技能等单项竞赛奖及以上奖励，或所指导的学生（或老师）参加技能竞赛，收获得市级奖及以上奖励：1、指导三位学生秦达桂、万佳灵、___威参加省中职生职业技能赛烹饪项目获二等奖2、参加省中职学校老师技能赛获烹饪项目一等奖
五、__年间利用寒暑假到市希尔顿酒店、___饭店进行顶岗实践工作，顶岗期间不断与同行合作沟通，猎取行业最新资讯，极大的丰富了烹饪专业的实训教学内容，使学生能更好适应企业的要求
第 1 页共 5 页下载后可任意编辑六、承担对双师型老师陈剑老师的教育教学培育帮扶工作，每学期相互听课不少于___节以上，工作评价获得优秀七、每学期进行一次书面总结，对比评选条件自我反思，查漏补缺，同时将本人的教育教学及科研成果及时
