实践教学教案用纸课汽车维修程技能综合名训练称授 课 时 数授 课 日 期6实训：《同步器的拆装与检测》规范操作讲解授课班级汽考 15301-4 班授课方法审批签字实训2018 年月日第周第课日1.掌握同步器的拆装：按照维修手册工艺拆装，包括第二轴螺母的拆卸、五档同步器的拆卸、轮毂的拆卸、定位销的拆卸等，做到熟练无误。教 学 目 的 2.明确工具及量具选择：合理选择工具、量具等。3.会规范使用塞尺测量并进行记录。4.能规范安全操作。教 学 重 点 (1) 能规范安全的对同步器进行拆装；和难点(2) 能规范安全的对同步器锁环间隙进行检测。课前准备教学组织与工位分配（1）整队，清点人数。（2）实习场地的安全和纪律要求。（3）布置课题内容和要求。（4）工位分配：每工位 8 位学生，余位插入第组。（5）工具分配：每个工位一套。（1）学生人，分 4 个工位。（2）教学设备：爱丽舍 1.6L 手动变速箱 4 台。（3）工具的准备：二轴固定螺母、中号棘轮扳手、中号短接杆、中转大接头、锁销冲头、中号拉拔器、手锤、塞尺、一字起、十字起、13mm 套筒、14mm 套筒。各 4 套。（4）其他：抹布、齿轮油；操作台干净整洁。说明教案用纸附页提要老 师 讲解一、项目介绍教学内容、 方法和过程附记同步器拆装与检测，按照“5S”管理要求；要求合理选择工具和量具，完成爱丽舍 1.6L 手动变速箱五档同步器的拆装与检测。包括现场分 50 分和考卷分 40 分，合计 90 分。1.同步器的拆装：按照维修手册工艺拆装，包括第二轴螺母的拆卸、五档同步器的拆卸、轮毂的拆卸、定位销的拆卸等，做到熟练无误。2.工具及量具选择：合理选择工具、量具等。3.记录：规范使用塞尺测量并进行记录。4.规范安全操作。5.考试时间：30 分钟二、工、量具的选择及正确使用要求：考试的过程中能争取进行工具的清点、并能正确写出需要使用的工具的名称；会对塞尺进行校准；会对设备进行型号确认。注意事项：（1）清点工具要全面，书写名称要规范；老 师 规（2）填写要规范认真；范操作，（3）数塞尺的片数时要准确。边 操 作三、清洁边讲解，要求：（1）清洁要彻底规范，不能走形式。可 让 学（2）用过的工具、拆下的零件都要进行清洁。生 拍 视四、规范拆卸三角盖频。要求：（1）未使用短接杆扣 2 分 ；（2）未调棘轮扳手旋向就开始拆卸的扣 2 分；（3）螺栓未分两次拆卸的扣 2 分；（4）未取下密封垫圈检查扣 2 分，检查不彻底 1 ...
