下载后可任意编辑2024 年校园防暴恐安全教育活动总结活动中，幼儿园保卫人员对幼儿园老师进行了防爆器械操作培训，从擒敌技能到各种手势要领，老师们一一领悟，仔细学习防爆本领，更好的保护幼儿的生命安全。各班___幼儿观看防恐防暴视频，分组讨论___事件给人们带来的危害，围绕“遇到___事情时怎么办?如何安全撤离?”等安全问题，引导幼儿说出自己的见识和感受，知道遇到___不要慌，有秩序的撤离可以避开危害的发生。由该园老师扮演的一名“歹徒”，带着凶器强行闯入幼儿园，保安进行拦截，安全负责人迅速召集相关人员就位，与歹徒搏斗，其他老师___幼儿安全撤离，躲进教室，关闭门窗，在大家的齐心协力下歹徒被降服，演习活动结束。该校相关负责人表示，通过此次“反恐防暴活动”，提高了师生应对___的自护逃生及安保小组抵御外来侵害行为的能力，确保了突发损害事件时，能及时、安全的疏散。在今后的工作中，将不断增强安全防范意识，始终将孩子的安全放在首位!校园防暴恐安全教育活动总结【二】为进一步强化对师生的安全教育，防范和打击___的破坏活动，保护学校师生的人身安全，提高师生防___袭击的实战能力。__月__日中午，成功中心小学梧山校区开展了“反恐防暴应急处置”演练。早上第一节课期间"歹徒"假扮家长谎称学生生病要带回家，被保安拆穿后要硬闯校园。保安立即按下防暴报警按钮，并立即上报学校领导。学校安全管理员发布紧急命令，立即启动《成功中心小学梧山校区反恐__工作应急预案》。校园里随即响起“反恐防暴应急”警报信号，全体师生根据反恐防暴应急预案迅速行动起来。学校反恐防暴应急救援队全体成员按防暴应急预案手持棍棒、钢叉等，将“歹徒”围起来。男老师和保安一起合力制服“歹徒”。整个活动达到预期效果。第 1 页共 8 页下载后可任意编辑通过此次反恐防暴应急演练活动，提高了广阔师生的反恐防暴意识，锻炼了老师处置___的应变能力，能有___、有步骤、快速、沉着应对，尽快控制事态进展，增强了师生的反恐防暴实战能力。校园防暴恐安全教育活动总结【三】“平安南农”校园安全宣传月各项活动正进行得如火如荼。为了增强校园防恐意识，提高高校治安防卫人员应急处置能力，__月__日，我处___实施了一场反恐防暴应急演练。演练实行模拟场景的方式进行:某天，一行为异常男子进入校园，门卫发现其携带汽油瓶，立即呵斥并要求其离开校园，第一时间报告监控中心，保卫处接警后立即启动反恐防暴应急预案;该男子见保安...
