下载后可任意编辑2024 年电教年终工作总结各学区、中学、职教中心、县幼儿园：二〇一〇年岷县电教馆遵照“应用、创新、服务”的指导思想，根据“促应用、进课堂；重管理、抓培训”的工作思路，以“三种模式”进课堂，面对全体学生应用、按教学大纲开齐实验、完善图书阅读、借阅制度，充分发挥其教学辅助功能，促进全县电教工作的良性进展”为工作重点
主要完成以下几方面的工作：一、基本情况：目前，全县学生在___人以上的教学点都拥有光盘播放设备（模式一）；有地面卫星小站设备___套，覆盖了所有中学、小学及部分学生人数较多的四年制教学点（模式二）；中小学有计算机教室___个，计算机___台，生机比由___年的 107：1 上升到 33：1，略低于全省平均水平
多媒体教室___个
除多媒体设备尚缺外，基本达到教学需求
所有中学都有实验场地，个别达到国家一类标准、大部分为二类、部分三类；小学“两箱三仪”都已具备
图书中学___册，生均___册；小学___册，生均___册
二、二〇一〇年电教工作完成（一）、进一步健全完善了三项制度，有计划、有步骤的安排电教工作
1、年初，岷县电教馆结合实际做了《___年电教工作安排》
2、依据省电教中心规定，制定下发了《岷县中小学校电化教育室建设标准和评估办法（试行）》
为全县各校电化教育长效、法律规范化地进展确定了目标
3、签订考核了《___年岷县信息技术教育、图书、仪器管理使用工作责任书》
强化了这三方面工作的管理使用
重点完善“用”的制度
一方面县教体局电教馆继续加大了电教工作的督查力度，深化到教室、深化到教学第一线共同探讨；另一方面加强了学区、学校的第 1 页共 20 页下载后可任意编辑自身管理力度，使各校都积极主动地开展电教工作，使之常规化、常常化、制度化
（二）加强培训，大力提高全体老师的操作应用水平
1、全面完成全国中小学老师教育技术能力培训任务，在寒暑假
