下载后可任意编辑2024 年秋学期德育工作总结德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障，学校以"文化浸润德育创新打造品牌"为基本理念，以"创建文明校园争当阳光少年"为主题，继续大胆创新，不断探究，用心经营人文沃土，构建联通时空，强调自律、注重体验，联合分校打造了具有伍家实小鲜亮特色的生态德育系统
一、完善德育机制，形成工作合力德育工作是学校工作的重中之重
本年度，我校根据实际情况继续完善《伍家实小班主任工作及班级管理考核细则》、《伍家实小星级班级评价方案》等有关德育管理制度，形成以主管德育的副校长、德育主任、少先队大队辅导员、年级组长、班主任为骨干的德育工作队伍
定期举办家长学校，召开学生家长会，促进了家校联系
依靠社区利用节假日开展教育活动，从而形成党、政、工、团队、年级组、班主任、学科老师齐抓共管，家庭、社会和学校三教结合的学生思想道德教育工作网络，建立起促进学生身心健康成长的长效工作机制
二、加强师资建设，提高整体水平通过多种途径___老师学习《中小学老师职业道德法律规范》、《师德启思录》等法律规范和书籍，增强全体老师的德育意识、大局意识、服务意识，真正做到面对学生、了解学生、尊重学生，以高尚的人格感染、教育学生
从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建设
继续做好班主任学习、培训工作，定期召开班主任会，继续订阅《小学德育》《___教育》杂志、《现代少年报》等了解新信息，通过沟通、学习、___，不断提高班主任的工作水平和能力
三、狠抓常规管理，落实德育工作习惯决定性格，性格决定命运
良好的习惯将使每一个学生终身受益
加强学生的常规教育，养成良好的习惯，是学校德育工作的基石
第 1 页共 10 页下载后可任意编辑1、本学期，我们根据市教育局《___在全市全体学生中广泛开展"文明伴我成长"主题教育实践活动___》要求，结合区教育局"创建文明校园，争当阳光少年"
