下载后可任意编辑2024 年科研人员个人工作总结1、欲给学生一滴水，老师要有长流水，尤其是在当今知识更新迅速的年代。从事班主任工作以来，我潜心钻研教育理论，掌握教育规律，苦练基本功;为更好地适应工作，订阅了大量的相关书籍资料;从网上仔细学习、吸纳别人的有效经验，还积极参加各级教育部门___的各种培训活动。因为我明白：今日的学习就是为了明天更好的工作。干到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。要想让学生学到更多的知识，首先要提高自己的教学本领;要想提高学生素养，首先就要提高自身的素养。在教育工作中，我力争做到干一行、爱一行，钻一行、精一行。2、“学高为师，身正为范”，老师职业须永远保持“学高”这一范畴，“逆水行舟不进则退”。多年来，我从教育教学实践中汲取了丰富的知识和宝贵的经验。目前，基础教育改革已经在全国全面推开，我在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法，形成了自已的教学风格。课堂教学中，我把课本知识与学生的生活实际相结合，为学生创设了一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会沟通，提高学习能力。在学生中开展自主探究、合作沟通的学习方式，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对数学规律的理解与探究以及与同伴的沟通，促使学生在轻松的环境中学会学习。二、重视教育科研，积极投身实践，做好平常工作。作为一名老师，只重视提高自己的自身素养，这显然是不合格的。几年来，我坚持在苦练基本功，积极掌握新的教学理念的同时，还积极带动年轻老师和我一起钻研教学业务，共同提高教育科研水平，做名副其实的教育家，而不是教书匠。我的具体做法是：1.教研活动制度化，平常教研常常化。第 1 页共 16 页下载后可任意编辑我们组根据学校的教科研制度专门制订了本组的制度和计划。要求全组老师端正教育思想，全面贯彻教育方针，积极探究教学规律，严格遵循教学原则，仔细学习教育理论和先进教学经验，踊跃参加各级各类教学讨论活动，坚持有计划的学习进修，提高老师自身素养，为提高基础教育质量作出贡献。鼓舞本组老师勇于改革，根据现代化教育的要求及时掌握教改信息，从实际出发，确定教改实验、教学讨论课题，大胆实践创新，积极撰写教学论文，每学期完成一篇。提倡老师相互听课，共同探讨教育思想和教学规律，讨论改进教学方法，努力提高课堂教学效果。每学期每位老师要上汇报课，优秀老师要上公...
